【课前预习】小学数学二年级下册第三单元《图形的运动（一）》（共3课时）附答案.人教版.docx

第1课时：轴对称图形

【温故知新】

1.把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么?

【新课预习】

2.剪一剪。

像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。

分析与解答:像这样剪出来的图形都是()的,它们都是()。

【技能掌握】

3.一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够(),这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫()。

【预习检测】

4.选择。

(1)轴对称图形沿对称轴对折,两侧的图形()。

A.能完全重合B.不能完全重合

(2)圆有()条对称轴。

A.2B.4C.无数

(3)正方形有()条对称轴。

A.1 B.2 C.4

(4)长方形有()条对称轴。

A.1 B.2 C.4

5.在是轴对称图形的图中画出对称轴。

第2课时：图形的平移和旋转

【温故知新】

1.用“平移”和“旋转”填空。

(1)观光梯的升降是()现象。

(2)旋转木马是()现象。

【新课预习】

2.读教材第30页例2。

(1)平移是物体沿()移动,本身的方向()改变。

(2)哪几座小房子可以通过平移相互重合?连一连。

3.读教材第31页例3。

(1)旋转是物体绕着()或()运动,本身的方向()改变。

(2)你还见过哪些旋转现象?

【技能掌握】

4.平移是物体沿()移动,本身的方向()改变;旋转是物体绕着()或()运动,本身的方向()改变。

【预习检测】

5.下面的说法对吗?对的画“??”,错的画“?”。

(1)钟表指针的转动是旋转现象。()

(2)人们推箱子是平移现象。()

(3)升国旗是旋转现象。()

6.下面哪些正方形通过平移可以与最左边的正方形重合?给它们涂上颜色。

第3课时：简单的图案设计

【温故知新】

1.下面的现象中,哪些是平移?哪些是旋转?

【新课预习】

2.如下图,自己试着用剪刀剪出4个手拉手的小人。

分析与解答:(1)每一个单独的小人都是一个()图形,

要剪出一个这样的小人需要把纸张对折()次。如果

把纸张对折两次可以剪出()个这样的手拉手的小人;

如果要剪出4个这样的手拉手的小人,需要把纸张对折()次。

(2)你有几种折纸的方法?自己试着折一折,并剪一剪。

【技能掌握】

3.在进行图案制作时,把纸张对折一次可以剪出()个图案,对折两次可以剪出()个相同的图案,要剪出4个相同的图案需要对折()次。

【预习检测】

4.完成下面的问题。

(1)右边的图案是由哪两种瓷砖拼成的?

(2)自己选择上面的任意两种瓷砖试着设计一些美丽的图案。

参考答案

第1课时：图形的运动(一)

1.两侧的图形能够完全重合

2.对称轴对称图形

3.完全重合对称轴

4.(1)A(2)C(3)C(4)B

5.

第2课时：图形的平移和旋转

1.(1)平移(2)旋转

2.(1)直线不发生(2)略

3.(1)点轴发生(2)略

4.直线不发生点轴发生

5.(1)??(2)??(3)?

6.略

第3课时：简单的图案设计

1.旋转旋转平移平移

2.(1)轴对称123(2)略

3.123

4.(1)②和④①和③

(2)略