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2024小学科学新课标培训心得体会;目录;01;课程培训背景;培训实施方案;;培训班上的收获;以创设情境、参与体验、感知体验为主要手段，提高学生的环保意识和能力。;;培训的不足之处;02;;科学的定义和作用;科学课程的重要性;培养学生的科学素养和科学认知;;总结;03;科学知识的分类;各类科学知识的教学策略;科学教学策略的设计要注意哪些问题;;科学实践活动的分类;如何设计一份科学实践活动;;04;;科学实验的分类特点;;科学小游戏的分类特点;选择一个生动有趣的主题，设计明确的游戏目标;;科学文化展示的分类特点;;;科学口述报告的分类特点;选择一个生动有趣、与学生生活相关的报告主题;05;科学课堂教学的常见问题;科学课堂教学的优化策略;;科技与创新;;科学课堂教学的常见问题;科学课堂教学的优化策略;06;回顾培训收获;科学课程的意义;;;STEM是科学、技术、工程和数学的缩写，这类专业在未来的就业市场上非常受欢迎。;科学教育的未来前景;07;本次培训中的课件和讲义;学习笔记;常用科学实验器材;介绍了游戏设计的基本要素;;;
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