吉林省白城市镇赉县2023-2024学年九年级下学期第一次月考数学试卷(含答案).docx

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吉林省白城市镇赉县2023-2024学年九年级下学期第一次月考数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.如图,将平面图形绕轴旋转一周,可得到的立体图形是()

A. B. C. D.

2.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

3.下列数学符号中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

4.世卫组织宣布冠状病毒最大直径约为,“0用科学记数法可表示为()

A. B. C. D.

5.如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边形,其中一张纸条在转动过程中,下列结论一定成立的是()

A.四边形周长不变 B.

C.四边形面积不变 D.

6.如图,已知,点为边上一点,,点为线段的中点,以点为圆心,线段长为半径作弧,交于点,连接,则的长是()

A.5 B. C. D.

二、填空题

7.计算:______.

8.已知方程,则______.

9.关于的不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则该不等式组的解集为______.

10.如图,在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板,如果光线与纸板右下方所成的角,则光线与纸板左上方所成的角∠2的度数是______.

11.如图,正六边形内接于,若的周长等于,则正六边形的边长为______.

12.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:DB=1:2,则△ADE与△ABC的面积的比为______.

13.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点A,C为圆心,AO长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F.若BD=4,∠CAB=36°,则图中阴影部分的面积为______.(结果保留π).

14.如图,传送带的一个转动轮的半径为,如果转动轮绕着它的轴心转时,传送带上的物品被传送(在传送过程中物品无滑动),则______.

三、解答题

15.先化简,再求值:,其中.

16.某商场根据市场需求,采购了A,B两种型号扫地机器人.已知型每个进价比型的2倍少400元.采购相同数量的A,B两种型号扫地机器人,分别用了96000元和168000元.请问A,B两种型号扫地机器人每个的进价分别为多少元?

17.如图,甲、乙是两个可以自由转动的转盘,转盘均被分成三个面积相等的扇形,每个扇形中都标有相应的数字,指针的位置固定,同时转动两个转盘,请利用画树状图或列表的方法求甲、乙转盘停止后所指向的数字之和为奇数的概率.(当指针指在边界线上时视为无效,需重新转动转盘)

18.如图,,,点在上,且.求证:.

19.如图,在正方形网格中,的顶点在格点上,请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹).

(1)在图1中,作关于点对称的;

(2)在图2中,作绕点顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的.

20.如图,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳BC与地面保持垂直,吊臂AB与水平线的夹角为64°,吊臂底部A距地面1.5m.(计算结果精确到0.1m,参考数据sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)

(1)当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5m时,吊臂AB的长为多少m.

(2)如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)

21.某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:

七年级学生一分钟跳绳成绩频数分布直方图

七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表

年级

平均数

中位数

众数

116

a

115

119

126

117

七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分组:)在这一组的是:

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

根据以上信息,回答下列问题:

表中______;

在这次测试中,七年级甲同学的成绩次,八年级乙同学的成绩,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的名同学中,排名更靠前的是______(填“甲”或“乙”),理由是______.

该校七年级共有名学生,估计一分钟跳绳不低于次的有多少人?

22.如图,反比例函数上的图象与一次函数的图象相交于,两点.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)设直线交y轴于点C,点是正半轴上的一个动点,过点N作轴交反比例函数的图象于点M,连接,.若,求t的取值范围.

23.小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的

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