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;;教学相长含义:
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;
另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。;情境创设;探究与分享;
2)正确对待老师的表扬和批评
学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。;良好的师生关系表现:;1王亚南的故事对你有什么启发?
2如果不喜欢某位老师,我们还要尊重他吗?;
1)师生之间彼此尊重
彼此尊重重要性:
是我们与老师建立良好关系的开始。
师生彼此尊重的方面:
人格尊严、个性差异、劳动成果等。
尊重老师原因:
是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
尊重老师的体现:
我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。;阅读感悟:
材料:刚刚来到学校的时候,人生地不熟,晚上呆在宿舍里,除了想家还是想家。这时班主任来到宿舍,对每一个同学嘘寒问暖,耐心的为我们解答各种疑问,直到我们都睡了,她才离去。
1、你知道材料中体现了师生间怎样的师生关系?
2、结合材料,你打算在日常生活中怎样对待老师?;思维拓展
日常生活中,怎样对待老师?;课后小结;课后练习
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