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教学工作总结范文通用7篇

教学工作总结范文篇1

一、教学常规亮点

1、开学第一周组织本科组老师共同讨论订立本学期的教学计划，并认真依照计划认真执行；

2、坚持每周定时、定点、定目标的备课组活动。

3、每月检查一次本备课组的教案、作业、听课记录本。

4、对青年老师的培养

本学期高一地理备课组两位新入职的老师都是高校应届毕业生，没有教学经验，而且对教材不熟，因此，我从以下几方面入手：

（1）我利用每周一次的备课组活动的时间来研讨必修1的每一章节的课程标准，并进行深入解读。通过对课表的解读，青年老师才略掌握教学中的教学目标、教学重难点；哪些内容在教学中该多讲多练多思，哪些内容可以略讲或应当略讲。解读课表的方式是给两位年轻老师分任务，会前做好准备工作，在这个准备工作的过程中可以翻阅教参或者从电脑中搜集相关的内容，这样做，有利于丰富青年老师的知识储备，养成深入思考、研究问题的好习惯。

（2）督促两位年轻老师广泛听课。我不定期听两位老师的随堂课，并指出她们的优点和不足，今后怎么改进。

给青年老师定听课节数，并要求她们每次听完公开课等要写评课笔记，较青年老师怎样去听课、听什么；告知她们要做好听课前的准备，尤其是同一学科的课，实在做法是：在听课前要先明确本节课我将重点察看课堂里的什么？明确了问题后，在进入课堂察看。察看目标是：授课者是如何引入课题？如何提问学生？如何设计课堂活动？如何体现学生的主题地位？如何落实知识点？如何巩固练习？授课者的教学风采等都应是在察看范围内。实践证明，给青年老师教授的越实在，要求的越多，青年老师的成长也更快。

5、针对高一起始班级，地理备课组十分强调各科任老师要加强各班级地理课堂纪律的管理。

选拔好的各班级的地理课代表，督促学生定时交作业，对没有交作业的学生要有针对性的解决方法，切忌不管不问。老师对交上来的作业要及时批改，并全批改。

二、存在问题

1、从学生考试结果分析，与预期值有确定差距，从全班级来看，高分段人数少，低分学生较多，这与学生基础有紧密关系。

2、知识掌握不全面。选择题1、4、8、10、20错误多，综合题23题洋流的知识，24题探究的题，都是由于学生知识掌握不全面造成的。

3、知识理解存在缺陷。例如时区的计算、太阳直射点的移动和直射点的位置、热力环流、气压带和风带的南北移动、全球气候的分布和理解等。

4、很多学生在学习地理时感到十分困难，有失去学习的信心。

三、今后整改措施

1、课堂教学加强基础知识的训练，重视学生分析问题本领的培养。

2、教学中注意提高学生的读图本领、空间思维本领的训练。

3、注意把握教学内容的难易程度，教学分层，针对不同学生不同对待。

4、课堂上注意让学生运用自身所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题。

5、加强教学方法研究，并乐观落实在教学中。提高学生学习地理兴趣，把失去的信心找回来。

教学工作总结范文篇2

学期工作在繁忙中留下了真切的脚迹。回首，日复一日，年复一年的工作让我们走的更加稳健，更加坚实，更加自信。当每一次认真的走过，我们才发现身后的那一串脚迹在熠熠闪亮。现总结本学期语言组工作。

在团结中凝集气力。组里的老师相互的默契和相互的理解，让我们这个团体有一个向上的凝集力。组里有年龄最大，但仍然乐观参加各种活动的赵丽杰老师，有做人做事的楷模赵慧杰老师，有着先进理念，才思十足的秋香老师，也有敢于剖析自身，活泼可爱踏实认真的美意老师,更有含而不漏，内敛清秀才略横溢的车稳老师,加之教学经验比较丰富的我构成的这个群体。我们相互学习，取长补短，没有年龄的界限，只有几颗乐观向上的心在相互鼓舞与支持中共同进步。

在学习中勤奋进取。本学期，我组老师一起研讨教学上的困惑，一起清扫办公室，一起清扫三楼会议室，对工作充分了热诚。在集体劳动中欢快协作，在数学组比较繁忙之时，我组老师自动承当了劳动任务。工作的愉快，让一切都温暖。崔主席的圣贤教育为我们打开了心灵的另一扇窗儿。麻园长的教学点播为大家教导方向。在每一次的考核中我们相互学习，感谢车老师和赵惠姐老师认真引导试唱，让大家快速提高试唱水平，共同进步。我的两次教研活动：走进绘本的艺术教学和如何看待教研活动而且为大家播放了绘本故事《点》，我组老师在学习中认真思考，在感悟中写下了自身的收获。

在竞赛中成熟自信。在园内的“精品课”活动，组里惠姐老师的艺术教学让我们瞧到了小班幼儿在她的指挥下，清新活泼感人的局面，当之无愧的教学能手。在园外，秋香老师和我参加了“学苑杯”技能技巧大赛。秋香老师的成绩在桦甸独占鳌头。同时，我们俩携手杨冰老师参加进修学校组织的演讲活动“燃烧研修激情，放飞成功理想”主题演讲，在演讲中我们一路高歌，取得了第一，第四，第六的好成绩。在参加桦甸的手工制作竞赛中，组