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年信息管理员工作总结13篇

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一、教学基本工作

按照教学进度安排和教学常规进行备课授课，平时经常主动听老教

师和优秀年轻的教师讲课，学习和听取他们的授课经验和好的建议，并

做好听课记录，并反思自己教学过程中的不足之处进行改正。

1、四年级《手工折纸系列》课程

四年一班有36名学生，每周有四节课程，在每次课程中我都尽量

做到课堂内容丰富，课堂气氛活跃，让学生在快乐中学到知识。本学期

讲授了“f15战斗机”、“老鼠”、“元宝”、“杂物盒”、“狮子座”、

“白羊座”、“六边形盒子”、“糖果盒”等共计13个折纸作品。

在授课过程中，我采用分小组研究讨论的学习方式，小组成员之间

互帮互学共同完成纸质作品，这极大的提高了学生的学习兴趣吗，又增

强了学生的自信心。

2、五年级数学课程

经过上个学期与学生之间的磨合，这学期和学生之间有了默契，我

上课轻松了，学生的学习气氛也活跃了，学习成绩也有了一些进步。

备课时下功夫，用网平台查找相关的资源，整合成符合学生实际的

教学材料，如：ppt、影音动画等。把要讲解的知识都利用智能平板展

示出来，学生的学习兴趣浓，听课的态度认真，成绩自然会有提高。

按时按节上课，从不无故缺课，根据学生课堂的表现和成绩的反应

情况，有针对性的提名回答问题和上黑板解决问题，从不放弃任何一个

学生。努力完成本学期的教学任务，课堂上突出知识的重点和难点，

对学生有针对性指导。课后及时反思，授课过程遇到一些模棱两可的问

题及时请教老教师或教导主任，通过向他们学习、探讨，把问题弄清。

同时学习好的教学方和引导方式，让学生学得轻松学得深刻。

二、打印室工作

打印室的工作比较零散，主要有日常管理、维护、信息监督、各办

公室材料印制、公开课及各类活动录像拍照工作等几个方面。

1、日常管理工作。每天上班把办公室的卫生搞好；下班后关电脑、

切电源、关好门窗，不留安全隐患。平时及时处理好速印机的故障，做

好印刷用纸的记录。

2、维护工作。及时上传发布学校及上级部门的重要通知，以便全

校教职工能够及时了解最新信息。如：上传每周划内容，转发教育局及

进修学校的通知等。

3、信息监督工作。每天及时关注“通榆县教育局”、“县教师进

修学校”通知，将信息整理出来备份、存档，并将信息立即发给校长，

以便对上级部署的工作开

展和落实；针对一些重要的通知，及时发布到学校，并转发到“新发学

校教师QQ群”，让全校教职工第一时间了解与自身相关的最新消息。

4、各办公室材料印制工作。帮助各学科教师整理打印电子教案、

帮助各办公室印制材料、制表、整理学校部分归档的档案材料工作等。

5、公开课及各类活动录像拍照工作。负责公开课及各类文体活动

录像拍照工作，将各类影音、图片信息记录下来，并保存。如：本学期

中小学教研活动，庆“六一”活动等。

三、微机室工作

本学期学校新装备了微机室，增添了44台学生计算机和2台教师

用机，由于没有安装稳压器，微机室没有正式投入使用。但是日常的维

护工作依然进行，每两周对室内卫生进行清扫，及时除去附着在电脑表

面的灰尘

四、图书室工作

1.遵守图书室借阅制度。严格遵守图书室借书、还书时间和借阅上

限，做到了每个学生有书看、有书读。学生借阅和还书之后，要对各个

书架进行整理，仔细检查是否有图书放错位置或者摆放不整齐，整理好

后才能离开图书室。

2.记录统计。每次借阅和还书日是最忙碌的日子，学生图书管理员

利用大课间时间来图书室借阅和还书，我会一一对每本书做好借阅和还

书的记录和检查，以确保不丢书，不破损。

本学期一共有11各班级进行图书借阅，借阅总量3323册，上交读

后感331篇，所借阅的图书无一册丢失。

五、多媒体教室管理工作

1.日常管理。每次使用多媒体教室都要由使用者签字，做好多媒体

教室的使用记录和统计。每周一、周三、对多媒体教室进行清扫，保持

多媒体教室清洁。开大型会议、网络研修培训时及时做好会场布置，如：

设计LED字幕，调音台及话筒的调试。

2.影片放映。每周一、周三晚自习第二节课组织住宿生到多媒