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《追光而遇，沐光而行》班主任培训心得体会;目录;01;;培训的背景和意义;;;对班级进行全方位管理;;班级管理实践;班级管理中的难点和挑战;家长对班主任的信任和支持非常重要;;02;;培养学生的社交能力;;班级文化建设的培训实践;学生之间相互尊重、相互关心、和谐相处;总结;03;;德育教育的实际操作;;;德育教育对学生的影响;04;教师团队建设的意义和目的;教师团队建设的好处和意义;建设和谐的师德师风;处理师生关系的经验和方法;团队建设的实际操作;共同任务、相互协作;教师团队建设的培训实践;;;05;;创新教育的具体形式和方法;;具体的创新实践经验和方法;数学创新教育;数学思维、创新思维、逻辑思维;;06;本次培训的收获和启示;;掌握信息技术，提高教学效果;;本次培训对班主任工作未来发展的启示和影响;感谢致辞;
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