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古代诗歌鉴赏:诗歌题材之写景抒情诗
2023-01-0609:35·老谢语文堂
【常见题材】
1.山水田园诗:归隐田园,钟情山水;描绘山川美景,热爱祖国河山;厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的
高洁品格。
2.写景抒情诗:歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。
3.咏物言志诗:诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行
描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。
4.即事感怀诗:因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念
友等。
5.怀古咏史诗:以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古
讽今,或抒发沧桑变化的感慨。
6.边塞征战诗:描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们
乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。
7.羁旅诗:表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的
思念,对安定生活的向往。
8.送别诗:依依不舍的留念;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;
别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
9.讽喻诗:以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达
人民或正直人士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。
10.闺怨诗:描写闺中妇女的情思,表现离情思念、感时伤怀或
有所寄托
11.哲理诗:这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或
阐发某种哲理的诗歌。
12.游仙诗:通过描写游仙访道来表现诗人的人生追求或人生境
遇。
13.饮酒诗:通过描写饮酒歌吟来表现诗人的人生乐趣和感慨。
14.其他:题画诗、无题诗、悼亡诗等。
【必备知识】
二、写景抒情诗
1.明确概念
写景抒情诗,是诗人以歌咏山水名胜、描写自然风光等为内容,来抒发情怀、表情达意、寄托理想的一类诗歌。意境隽永优美,风
格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。
重点需要突破:写了什么景?景有何特点?怎么写景?抒发了
怎样的情?
2.”解锁”写景抒情诗的技巧
技巧一:抓意象,明特点
意象是诗歌中承载了作者思想感情的事物,是诗中具体的景、
物、人等。在诗歌传承和发展过程中,一些意象有了比较固定的文
化内涵和情感意义。
技巧二:析手法,知技巧
常见写景技巧包括修辞手法:比喻、拟人、双关、对偶、对比、
衬托、设问等;描写方法有虚实结合、视听结合、动静结合、白描
等。
技巧三:辨哀乐,悟情感。
3.鉴赏中的常用语
(1)思想内容——热爱自然、向往自由、归(退)隐、闲适淡
泊、悠然自得
(2)表现手法——借景抒情、白描、衬托(正衬、反衬)、对
比、寓情于景、情景交融
(3)语言特点——清新自然、质朴自然、清新洗练
4.鉴赏要诀
(1)把握意象的特征和寓意,理解诗词的主题。
古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象渲
染气氛,抒发诗人的情感。如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,
枫叶荻花秋瑟瑟。”“枫叶”“荻花”“秋”三个意象不仅点明了景物、时节,
还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤
的情绪。
【例题1】阅读下面的诗,完成问题。
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?
问:诗中所描写的桃花溪景象表现出诗人对陶渊明“桃花源”的一
种什么看法?
答:诗人对世外桃源心存疑问,以“隔野烟”和“随流水”写出了桃
源既神秘又虚无飘渺;以“何处边”提出质疑。
(2)体味诗歌情景交融的意境,理解诗人的情感。
自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、
寓情于景等等。
【例题2】阅读下面的诗,完成问题。
辋川别业
王维
不到东山向一年,归来才及种春田。
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。
问:这首诗表现出一种怎样的色彩美?
答:诗人使用“堪染”来突出一个”绿”字,用“欲然”来突出一个“红”
字,红绿两色的突出与夸张使盎然春色跃然纸上,极富色彩美。
(3)抓诗眼,领会诗人写景所表现的情感。
写景诗,字里行间透出的情感都是比较容易把握的,但一些表
面上纯粹是写景的山水小诗,就不那么好理解了。这就要求我们对
作者的身世,当时的时代背景有一定的了解(这在试题的注释中),
即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。
【例题3】阅读下面的诗,完成问题。
次北固山
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸失,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
问:这首诗中哪几个字是诗眼?生动地描述了江潮涨后的什么
样的景象?抒发了诗人什么样的感情?”
答:“平”“失“两个字写出水势,“悬”则写出了旅途顺畅,从所描绘的画面看,境界开阔,这是要首先想到的,然后依照情景交融回答诗人抒发了怎样的感情,这就容易了。答:诗眼是“平”失悬三字,生动地描述
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