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2《装在套子里的人》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册

谁是真正装在套子里的人？——《装在套子里的人》

《装在套子里的人》教学设计

第一课时

一、情境导入

同学们看到课题“装在套子里的人"有什么感受？（学生回答）世界之大，无奇不有。在沙皇专制统治下的俄国，有一个装在套子中的人，他的“套子”是什么呢？他又是怎样生活的呢？下面我们就一起来走进这位人物的“套子"世界。

二、初读课文

1.检查预习，完成预习案的字音字形问题。（小组内代表展示）

2.梳理故事情节，复述故事梗概。

3.说说你对别里科夫的初印象。（关键词）

三、背景知识

1、作者简介

契诃夫（1860—1904）是19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和著名的剧作家。文学史上第一个以短篇小说为主要创作题材登上世纪文学高峰的人。主要作品:《小公务员之死》《变色龙》《万卡》《苦恼》;长篇小说《欧根·奥涅金》;戏剧《樱桃园》《伊万诺夫》等享誉世界。

契诃夫的小说有着独特的艺术风格，这就是朴实、简练，艺术描写的客观性，同时富于幽默感。他自己说过：“简练是才能的姊妹。”他的小说没有多余的东西，很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。

2、题解

套子是一种比喻说法，就是规矩，是指限制人的思想、行动的各种观念、纪律、法律、制度和生活环境，它对人的要求是“应该怎样，不应该怎样"。

3、写作背景

1898年，沙皇统治下的俄国，由于受欧洲进步文明的影响，俄国人民要求自由民主的呼声越来越高，但沙皇政府为巩固其统治，却采取一切手段进行镇压，禁锢人们的思想言论，全国警探遍布，告密者横行，像别里科夫这样的告密者肆意横行。人们生活在沉闷乏味和忧惧之中。

四、预习检测

1、字音字形

暖和huo胆怯qiè憎zēng恶降xiáng服

辖xiá制撮cuō合怂恿yǒng歹dǎi毒

讥诮qiàochán谗言滑稽jī无恙yàng

2、词语

战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。

没精打采：形容精神不振，提不起劲头。采：精神。

安然无恙：原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。恙：病。

五、初读文本，划分层次

序幕：（1-5自然段）介绍别里科夫有形和无形的套子。

开端：（6-7自然段）结识华连卡。

发展：（8-17自然段）漫画事件，骑自行车事件。

高潮：（18-36自然段）与柯瓦连科争吵，摔下楼梯。

结局：（37-40自然段）婚事失败、病死。

六、文本探究

1、别里科夫有哪些“套子”？如何理解文章标题？

明确：别里科夫身上有有形的套子，也有无形的套子。

有形的套子：（1）衣着打扮：晴天穿雨鞋和棉大衣，带雨伞；脸藏在竖起的衣领里；戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵耳朵眼。

（2）生活习惯：把雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里；一坐上马车，总要支起车篷；睡觉蒙头；卧室像箱子，床上挂帐子。

无形的套子：（1）职业上：教授古代语言\歌颂过去\借以躲避现实。

（2）思想上：只相信政府的告示和报纸上的文章，对不合规矩的事闷闷不乐。

（3）论调上：千万别闹出什么乱子来。……

套子是一种比喻说法，就是规矩，是指限制人的思想、行动的各种观念、纪律、法律、制度和生活环境，它对人的要求是“应该怎样，不应该怎样"。别里科夫性情孤僻，胆怯不安，躲避现实，隔绝人世；而且因循守旧，害怕变革，维护旧制度，是被“套子”束缚住的人，即标题所说的“装在套子里的人"。别里科夫的可恨在于，他不但要把自己装在“套子”里，而且还想把周围的一切也装进“套子"里。

2、别里科夫只是中学里一位普通的希腊文教师，他既不是校长，又不是市长，为什么能够辖制全城“足足十五年”呢

明确：全城的人怕他，向他妥协(课文第4段的原句用了八个“不敢”，“全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年”)，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。

3、作者通过别里科夫身上的一系列悲喜剧，想要表现什么样的主题

明确：别里科夫是他生活的那个时代的产物。这里的“套子"实际上是一种象征，象征着别里科夫维护