江西省景德镇市乐平中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(解析版).docxVIP

江西省景德镇市乐平中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(解析版).docx

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2023-2024学年度乐平中学高一下学期期中考试历史试卷

考试时间:75分钟总分:100分

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.开国大典前夕,天安门城楼东西两侧分别悬挂起“中央人民政府万岁”“中华人民共和国万岁”的巨幅标语。1950年国庆节前,将东侧标语改为“世界人民大团结万岁”。1956年至1964年,随着汉字简化改革在全国的展开,标语逐步完成了由繁体到简体字的转变,改动后的标语一直沿用至今。对天安门标语的变化认识正确的是()

①适应国家文化建设的形势和需要②反映了人民当家作主的政治愿望

③体现了中国的国际责任感与伟大胸怀④开启中华民族伟大复兴的历史新纪元

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

【答案】A

【解析】

【详解】本题是组合选择题。时空是1949年后的中国。根据材料“1956年至1964年,随着汉字简化改革在全国的展开,标语逐步完成了由繁体到简体字的转变,改动后的标语一直沿用至今。”可知,新中国成立初期,中国共产党大力推进文化教育工作,扫除了旧中国的文化痼疾,由此可见,天安门标语字体的简化适应了当时国内文化建设的需要,①符合题意;人民代表大会制度的建立反映了人民当家作主的政治愿望,②不符合题意;据材料“中央人民政府万岁”“中华人民共和国万岁”“世界人民大团结万岁”可知,天安门标语的变化彰显了中国人民在自身获得解放的同时仍然心系世界其他被压迫民族的解放事业,体现了中国的国际责任感和团结世界人民的伟大胸怀,③符合题意;新中国的成立开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元,④不符合题意。A项正确,排除BCD项。故选A项。

2.如表所示是1953—1955年我国商品流通中公私比重的变化情况。这反映了我国()

1953年

1954年

1955年

商品批发

国营和合作社商业

62.9%

89.3%

94.8%

国家资本主义和合作化商业

0.5%

0.5%

0.8%

私营商业

36.6%

10.2%

4.4%

商品零售

国营和合作社商业

49.4%

67.5%

67.3%

国家资本主义和合作化商业

0.3%

6.4%

15.2%

私营商业

50.3%

26.1%

175%

A.国民经济得以恢复发展 B.社会主义改造成效显著

C.计划经济体制正式确立 D.新生人民政权得到巩固

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:953—1955年(中国)。据本题材料概括得出结论是:相对于1953年,1955年的国营和合作社商业无论是在商品批发还是商品零售上都占优势地位。这种变化反映了社会主义改造成效显著,B项正确;国民经济恢复是在1953年完成的,时间上与材料不相符,排除A项;这种变化是公有制确立的表现,不是计划经济体制正式确立的表现,排除C项;商品流通中公私比重的变化属于经济领域的内容,无法反映新生人民政权得到巩固,排除D项。故选B项。

3.如图为创作于1950年的漫画《正义的控诉》。衣冠楚楚的美国代表在联合国发表演讲时,被一只巨大有力的手撕去面具,露出了丑恶嘴脸。这是新中国成立后中美两国政府在联合国会议上的首次博弈。下列各项中,对漫画解读合理的是()

A.中国恢复在联合国的一切合法权利 B.中国在会上提出了“求同存异”方针

C.表明中国奉行“和平共处五项原则” D.控诉了美国干涉中国和朝鲜的内政

【答案】D

【解析】

【详解】根据“1950年”“美国”“首次博弈”并结合所学可知,材料强调是中美关于朝鲜问题在联合国的博弈,中国控诉美国干涉中国和朝鲜的内政,D项正确;中国恢复在联合国的一切合法权利是在1971年,排除A项;1955年中国在万隆会议上提出了“求同存异”方针,排除B项;材料强调的是中美在联合国博弈,与中国奉行“和平共处五项原则”无关,排除C项。故选D项。

4.1954年6月,周恩来总理访问缅甸并发表联合声明,同意以五项原则作为指导国家关系的准则,强调“如这些原则为一切国家所尊重,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替”。和平共处五项原则的提出()

A.解决了中国与周边邻国间的领土纠纷 B.推动了两极格局下国际体系的变革

C.代表了亚洲国家对国际关系的新期待 D.体现了加强国际经济合作的重要性

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是影响题。时空是:20世纪50年代中国。据材料“社会制度不同的国家的和平共处就有了保证”“侵略和干涉内政的威胁和对于侵略

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