2024年国家义务教育质量监测应急预案.docxVIP

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国家义务教育质量监测应急事件处置预案

为做好年国家义务教育质量监测工作,依据省教育厅印发的《海南省教育系统突发公共事件应急预案》的要求，确保质量监测工作平稳顺利进行,为监测提供安全、有序、严肃、温馨的考试环境,快捷、有效、正确处置监测过程中的事故灾难、自然灾害、公共卫生疫情、考试安全、供电等突发事件,确保质量监测公正、公平、安全,根据有关要求结合我校实际,特制定本预案。

一、建立国家义务教育质量监测应急事件处置领导机构

（一）成立国家义务教育质量监测应急事件处置领导小组

组长:

副组长:

成员：

领导小组下设办公室在教务处,由xxx公室主任，办公室接到有关情况报告后,立即启动应急事件处置预案,妥善处理各种突发事故,确保监测工作的安全和稳定。

二、国家义务教育质量监测期间其它突发事件的应急处置

教育质量监测突发事件应急处置上报程序和步骤：采取“样本校→区级实施工作领导小组→省级实施工作领导小组，逐级负责的处置机制，及时处置测试过程中出现的应急事件。

(一)监测前的安全工作措施

1.测试前我校对教师和学生进行国家质量监测的宣传、培训和安全常识教育，明确各项监测工作职责与任务，一切听从我校校级质量监测领导小组和监测工作人员的统一指挥,若遇特殊情况及时向校级领导小组和监测工作人员汇报。

2.测试当天安排2名安保人员和法制副校长(负责测试场地及周边的治安保卫。)

3.安排1名医务人员(负责学生的身体不适等问题的临场处理和送医交接。)全程参与学生的安全管理与医务急救,为监测的顺利进行提供良好的环境。

(二)监测期间安全工作措施

1.学校在测试过程中发生的特殊问题,在符合监测规范与要求不影响测试工作正常秩序,不涉及数据真实性、完整性和工具保密性的情况下,由责任督学、主监测员共同商议解决,并将具体情况记录在《测试记录》上,必要时向上级视导员和区级质量监测办公室做出口头或书面汇报。

2.对于学校发生的责任督学、主监无法解决的问题,责任督学须立即上级巡视员和区级质量监测办公室。在符合监测实施工作原则,不影响数据真实性、完整性和工具保密性的情况下,由巡视员根据《年国家教育质量现场操作手册》的监测要求组织工作常见问题解答及应急事件处置预案提示,以及区监测实施办公室负责人的商议结果,做出应急处置,并于处置后在第一时间内向国家质量监测中心和省级教育质监测实施领导小组口头或书面汇报情况。

3.凡涉及监测数据真实性、完整性和工具保密性,不能按照规定的测试要求与程序执行监测实施工作,或发生其他重大事件(案件),学校应立即将情况向上级报告。

4.测试开始,试卷启封后,如发现试卷有缺页、污损、错印的凊况,监测员应立即向学校监测实施办公室和上级报告,得到答复后方可按要求开展工作。

(三)应急管理

1.公共卫生类突发事件，国家义务教育质量监测考试前若发生新冠肺炎疫情等传染性突发公共卫生事件，影响监测工作正常开展。

（1）监测前发生突发公共卫生事件时，区教育局及学校按公共卫生类突发事件信息报告的规定，向领导小组报告事件信息，由领导小组作出启动本预案和开展处置工作的决定。事发地学校在区政府的统一领导下，开展应急处置工作。

（2）按照分级响应的原则，根据公共卫生事件相应级别做出应急反应：

①将患病考生移送指定医院治疗，与患者密切接触考生实施隔离医学观察。同时与患病考生和被隔离考生的家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

②在疾病防控部门的指导帮助下，组织开展学校和监测场所消毒、考生受传染排查防控等工作。

③安排患病考生和因与患者密切接触而被隔离观察人员在单独设置的备用监测场所参加考试，并在疾病防控部门的指导下，做好工作人员的传染防护和考后样本校、监测场所和试卷的消毒工作。

（3）领导小组接到事发地样本校的报告后，根据工作需要及时派专人赶赴现场指导应急工作，向区政府通报突发公共卫生事件相关信息，认真开展防控工作等。

（4）未发生突发公共卫生事件的样本校，在接到突发公共卫生事件情况通报后，要及时采取和落实当地样本校的预防控制措施，防止突发公共卫生事件在本区域内发生。同时向考生通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定考生情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高考生的预防与自我保护意识。

（5）领导小组及时将事件的进展情况及处理结果等有关情况报告区政府，并根据区政府的指示和公共卫生事件发展情况，调整补充本预案，提出应急处置工作的新要求。

2.监测现场如发生突发事件,发现人要迅速稳定和控制现场、并立刻向学校领导和区监测实施办公室报告。

3.监测场所发生重大安全事故、人身伤害等突发事件,立即向学校领导汇报区监测实施办