中秋主题活动方案大班下学期.pptx

中秋主题活动方案大班下学期汇报人：<XXX>2024-01-10可编辑文档REPORTING

目录活动背景活动目标活动内容活动组织与实施活动评估与反馈

PART01活动背景REPORTINGWENKUDESIGN

中秋节是中国传统节日之一，起源于古代对月亮的祭祀，后来演变成团圆和感恩的象征。中秋节习俗包括赏月、吃月饼、提灯笼等，寓意家庭团聚和丰收。中秋节对于中国人来说具有深厚的历史和文化内涵，传承和弘扬这一传统节日对于培养孩子的文化自信心和民族自豪感具有重要意义。中秋节的起源和意义

大班下学期学生的特点身心发展大班下学期的学生处于身心快速发展的阶段，好奇心和探索欲望强烈，语言和表达能力逐渐提高，具有一定的自我控制和社交能力。认知能力大班下学期的学生开始对事物进行抽象思考，逐渐形成初步的逻辑思维，能够进行简单的科学实验和数学活动。社会性发展大班下学期的学生开始对人际关系和社会规范产生兴趣，与同伴的互动增多，愿意分享自己的玩具和经验，也愿意帮助别人。

PART02活动目标REPORTINGWENKUDESIGN

了解中秋节的起源、习俗和传统。掌握与中秋节相关的诗词、故事和文化背景。了解月饼的制作方法和不同口味。知识目标

培养幼儿的动手能力和创造力。培养幼儿的团队合作和分享精神。培养幼儿的观察、思考和表达能力。能力目标

情感目标培养幼儿对传统文化的热爱和尊重。增强幼儿对家庭和亲情的认识和感悟。培养幼儿对美好事物的欣赏和追求。

PART03活动内容REPORTINGWENKUDESIGN

组织孩子们在夜晚观察月亮，使用望远镜或肉眼均可，让他们描述月亮的形状、颜色和大小变化。观察月亮向孩子们介绍月球的基本知识，如月球的构造、月球与地球的关系等，可以通过图片、视频或模型进行讲解。月球知识分享设计一些关于月球知识的游戏，如填空、选择、判断等，让孩子们在游戏中学习相关知识。月球探索游戏月亮探索

选择一些与中秋节相关的传说故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，用生动有趣的语言讲述给孩子们听。中秋传说故事故事角色扮演故事创作鼓励孩子们扮演故事中的角色，通过表演的方式重现这些传说故事，提高他们的表现力和创造力。引导孩子们发挥想象力，创作自己的中秋传说故事，培养他们的想象力和语言表达能力。030201中秋故事会

为孩子们准备制作月饼所需的面粉、糖、油等材料，以及模具、刀具等工具。制作月饼材料准备向孩子们讲解制作月饼的步骤和方法，让他们了解月饼的制作过程。制作月饼步骤讲解在老师的指导下，让孩子们自己动手制作月饼，体验制作的乐趣和成就感。动手制作月饼制作月饼

灯谜竞猜将灯谜展示出来，让孩子们竞猜，猜对的可以获得小礼品或奖励。灯谜准备准备一些与中秋节相关的灯谜，如谜语、对联等，也可以让孩子们自己创作灯谜。灯谜分享鼓励孩子们分享自己创作的灯谜，提高他们的创造力和语言表达能力。中秋灯谜会

PART04活动组织与实施REPORTINGWENKUDESIGN

活动场地布置活动材料准备活动宣传人员分工活动准择宽敞明亮的场地，布置月亮、星星、灯笼等中秋元素，营造节日氛围。准备月饼、灯笼、纸笔、颜料等与中秋节相关的材料，供孩子们使用。提前向家长和孩子们宣传活动，提醒他们活动的时间、地点和目的。明确活动组织人员和志愿者各自的职责，确保活动顺利进行。

结束致辞由活动主持人进行结束致辞，总结活动成果，感谢参与人员。游戏环节设计与中秋节相关的游戏，让孩子们在游戏中了解中秋节的文化内涵。制作月饼和灯笼指导孩子们制作月饼和灯笼，让他们在动手实践中感受中秋节的氛围。开场致辞由活动主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义。中秋故事分享邀请老师或志愿者为孩子们讲述中秋节的起源和传说故事。活动流程安排

确保活动场地干净整洁，无安全隐患，如碎玻璃、电源插座等。场地安全安排专人负责孩子们的安全，防止他们在活动中发生碰撞、摔倒等意外事故。人员安全确保活动材料安全无毒，符合相关质量标准，避免孩子们误食或接触有毒有害物质。物品安全制定紧急处理预案，配备急救箱和相关人员，以便在发生意外时及时处理。紧急处理安全措施

PART05活动评估与反馈REPORTINGWENKUDESIGN

总结词了解学生参与活动的积极性和兴趣程度。详细描述通过观察学生在活动中的表现，如参与讨论、互动频率等，评估学生的参与度。同时，可以设置一些小测验或问卷调查，了解学生对活动的兴趣和满意度。学生参与度评估

总结词评估活动是否达到预期目标。详细描述根据活动的设计目标，评估学生在知识、技能、情感等方面的收获。可以通过测试、作品展示、口头表达等方式进行评估。活动效果评估

了解家长对活动的意见和建议。总结词通过问卷调查、家长会等方式，收集家长对活动的反馈意见，包括活动的组织、内容、效果等方面。同时