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二、仔细推敲,认真判断。(对的在括里打√,错的打×,6分。)
五年级上册数学单元测试题(四)(1)一张方桌可以坐8人,三张这样的方桌并起来可以坐24人。
()
(第六、七单元)
(2)两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。()
一、用心思考,正确填空。(前2道小题每空1分,后8道小题每空2(3)梯形的高=梯形的面积×2÷(上底+下底)()
分,共21分。)(4)把一个平行四边形框架拉成一个长方形,周长不变。()
(1)一个三角形的面积是5.6平方分米,与它等底等高的平行四边形三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序填在括里,12分。)
的面积是()平方分米。(1)平行四边形有()条高。
(2)12.8公顷=()平方米102cm=()mA、1B、2C、无数
511平方厘米=()平方分米()平方厘米(2)一个梯形上底与下底的和是20m,高是4m,它的面积是()m。2
(3)一个三角形的底是40dm,高是3m,它的面积是()。A、40B、80C、160
(4)平行四边形的底是2.8m,高是底的一半,它的面积是()m。2(3)一幢楼房,相邻的上下两层之间都有24级台阶,从1楼到6楼一
(5)一个平行四边形的高是24厘米,面积是288平方厘米,这个平行共要爬()级台阶。
四边形的底是()厘米。A、120B、144C、168
(6)有一块面积是500平方米的梯形地,上底是15米,高是20米,(4)一个平行四边形的面积是36平方厘米,如果它的底扩大6倍,高
它的下底是()米。缩小4倍,那么这个平行四边形的面积是()平方厘米。
(7)在一条40m长的绳子上绑气球,从一端起每隔2m绑一个气球,一A、36B、24C、54
(5)能拼成一个长方形的是两个完全一样的()三角形。
共可以绑()个气球。
A、锐角B、直角C、钝角
(8)木工师傅锯一根木头,一共锯了6次,每段木头长5分米,原来
(6)下图平行线中三个图形的面积相比较,()。
这根木头长()米。
A、平行四边形面积大B、三角形面积大C、相等
(9)一个梯形的面积是26平方厘米,如果这个梯形的上底增加3厘米,
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