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班级班主任工作心得体会（精选12篇）

班级班主任工作心得体会（精选12篇）

班级班主任工作心得体会篇1

伴随着新年钟声的敲响，一个学期转瞬间就过去了。在领导的关怀挂念下，在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的五(3)语文教学工作以及班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下：

一、通过班级文化建设活动，树立健康、文明、乐观进取的班风。

良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应当努力塑造环境文化，赐予班级环境肯定颜色和教育意识，增加环境育人的功能。

1、班级物质文化建设

教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的心情。一个文明、洁净、美丽?的环境，无疑有利于学生的身心健康，学习氛围的营造。当师生走进书香布满的一方小天地，会油然升起一种庄重神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会欢快地游览在书的海洋中。因此班主任应当细心布置文化型教室，创设文化氛围。

班级四周的布置应有讲究。我班每个窗台都放满了同学们从家里带来的绿色植物，不仅给班级增加了一份浓浓的绿意，更是给每个老师、同学的心中增加了一份暖暖的绿意!在同学们的细心照看下，这份绿意照旧还在，信任在以后的日子里也肯定会在。班级的图书角也有很多同学们宠爱的各类书籍，同学们更经常拿出自己宠爱的书籍充实班级图书室，保证了阅读内容的常读常新，这样能够给学生的课外阅读带来很大的挂念，是对学校图书室的有益的补充。学生足不出户就能够读到适合自己阅读的读物。再如，洁净而洁净的讲台桌、工具排放整齐的卫生角、错落有致的学生书桌，丰富而多彩的黑板报、朴实大方的班级公约等，让教室的每一样东西都好像能说话。在这样的教室里，师生总会被这浓浓的文化气息所感染，自然而然地想要在其间学点什么，做点什么。

2、班级制度文化建设

在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则称为班级制度。班级制度，不仅为学生供应了评定品德行为的内在尺度，而且使每个学生时时都在肯定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培育目标的方向进展。这也是一种文化形态。从文化学来端详班级制度，不断赐予制度以文化颜色，在班级制度的各项条文中，突出精神风貌，价值观念等具有文化气息的条款，给制度以灵魂，使之真正实现具体规定与培育目标的和谐统一。这样更有助于规章制度的强制作用与激励作用。五班级班主任工作总结班级制度主要有班级公约、奖惩制度、值日生制度等等。

班级公约是全班共同信守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。

制度如何实施也是班主任必需深刻考虑的一个问题。班级制度假如没有方法保证它坚决地贯彻下去，这样的班级班风不会进步。因此，在班级内绝不应当有特殊的人物或团体，或者说不能让一个人或几个人任凭违反班级制度。同时必需在班级制度中有明确的奖惩条例，有合理的监督机制。班主任应是制度实施的重要监督人，在面对班级制度时的执行过程中应当公正公正。

学生在经受了三、四班级最顽皮的年段之后，到底是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品德形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工

作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较猛烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。

经过我们师生的共同努力，我班孩子们的不文明行为越来越少……

二、加强安全教育，防患于未然

本学期中，能够针对当前诸多担忧全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、夕会等机会准时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育、课间活动时如何上下楼梯、怎样合理有序的进行玩耍活动……力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，