原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读5页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
朽木易折，金石可镂。
千里之行，始于足下。
第PAGE页/共NUMPAGES页
幼儿园看见记录怎么写？
看见是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园看见记录是幼儿教师分析幼儿行为背后缘故的一条通道，同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。
可是，如何看见？如何分析和记录？幼儿园看见记录都包括哪些方面的看见？每一种看见记录需要从哪方面来记录？……许多问题却常常困扰着教师们。以下为您推荐“幼儿园看见记录怎么写”：
一、看见记录的性质和意义
就教师局部的行为而言，有些看见显然是不需要做记录的――倘若教师的看见是为了眼下的判断和即刻要采取的教学
文档评论（0）