校园网络子系统专项方案.docxVIP

一教校园子系统方案

毕

业

设

计

组长：卢大庆副组长：何龙

组员：蔡金成、郑清、谷志刚、罗超

班级：11级网络工程班

指导老师：杨震、鲜敏、黄景广

汤京弋、杨建、王仁明

目录

TOC\o1-3\h\z\u第一章综合布线系统设计分析 3

1.1 需求分析 3

1.2布线系统总体结构 3

第二章网络拓扑结构图和信息点 3

2.1网络拓扑结构图 3

2.2信息点分布表格 3

第三章网络系统设计方案 3

3.1网络系统方案设计 3

3.2网络分层设计标准 3

3.2.1关键层 3

3.2.2分布层（汇聚层） 3

3.2.3接入层 3

3.3分层设备选择及设计 3

3.3.1关键层设备选型及设计 3

3.3.2汇聚层设备选型及设计 3

3.3.3接入层设备选型及设计 3

3.3.4防火墙设备选型 3

3.3.5服务器选型 3

第四章综合布线系统设计方案 3

4.1工作区子系统设计 3

4.2垂直干线子系统设计 3

4.3管理子系统设计 3

4.4水平布线子系统设计 3

4.5进线间子系统设计 3

4.6建筑群子系统设计 3

4.7线缆布设 3

第五章多种设备清单 3

第六章结果验收 3

第七章：方案小结 3

第一章综合布线系统设计分析

引言

科学技术发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速发展。现在，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会全部不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术主流，大家对网络认识也伴随网络应用逐步普及而快速改变。在很快未来，网络必将成为和电话一样通用工具，成为大家生活、工作、学习中必不可少一部分。

我学院校园网将实现和校内各部门进行通信。我学院校园网将为学校科研、教学、管理提供必需技术手段，为研究开发和培养人才建立平台，以此加紧学校发展，成为一个含有示范性学校。

需求分析

多年来，学校教学和管理工作不停向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。形象化、交互性教学和海量教学资源，使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特优势，同时学校网络承载着多样网络应用：网络下载、视频监控、视频会议、网络聊天、专题课题研究、网络化教学。校园网络建设势在必得。

校园网络建设是利用多种优异、成熟网络技术和通信技术，采取统一网络协议（TCP/IP），建设一个可实现多种综合网络应用高速计算机网络系统，将各系、办公室、图书馆、教学楼、宿舍经过网络连接起来，和Internet相连。校园网络必需含有教学、管理和通讯三大功效。老师能够方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生能够方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；经过网上学习学会信息处理能力。学校管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时能够实现各级管理层之间信息数据交换，实现网上信息采集和处理自动化，实现信息和设备资源共享，所以，校园网络建设必需有明确建设目标：能够充足利用校园网，扩充多种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、监控系统、语音系统等，使其为学院教学和试验服务。

我们方案模拟是一教网络系统。

依据学校一教需求，总信息点大约在65个左右。需要连接网络有每个多媒体教室，每一个办公室及网管中心和信息中心。网络控制室可设在第三层即办公楼层，此为信息点密集区。

依据标准设计布线方案，能适应和支持现有或未来通信及计算机网络需求，能适合语音、数据计算机局域网、光纤分布数据接口、图像和其它连接需要。智能化楼宇结构化布线系统不仅为现代化信息通讯铺设了信息高速公路，而且也为楼宇智能管理提供了集中控制通路。

结构化布线系统为用户发明了舒适、快捷环境，节省了发展商和经营者人力和财力开支，极大地提升了对建筑物综合管理水平，满足学校各部门对通讯和网络需求。依据对结构化布线系统要求,本大楼布线系统设计关键满足通信和计算机网络和视频监控和语音四部分。该系统将为用户提供集语音、数据、文字、图像于一体多媒体信息网络，帮助用户实现多功效网络互联互通等应用。

1.2布线系统总体结构

依据一教项目要求及相关标准，本方案为一个较经典树状拓扑结构系统，现将设计方案概述以下：

（1）依据用户要求，构建千兆校园网主干线路，实现多媒体教室，各办公教室互联。

（2）一教综合布线系统CD（建筑群子系统）从信息中心引线缆至一教。BD（垂直干线子系统）经过弱电井将各个楼层布线接在一起并在3楼作为管理子系统。FD（配线子系统）实现