人教版六年级上册英语全册教学课件.pptx

Unit1HowcanIgetthere?;Unit1HowcanIgetthere?

第一课时

PartA（Let’stry--Let’stalk）;Warmingup;Main;WuYifan:Hey，Robin.Whereisthesciencemuseum?

Robin:Itsnearthelibrary.

WuYifan:Isee.HowcanIgetthere?

Robin:TurnrightattheschooI.Thengostraight.

WuYifan:OK.Letsgo.;WuYifan:Excuseme.Canyouhelpme?

Man:Sure.

WuYifan:HowcanIgettothesaencemuseum?

Man:Itsoverthere.

WuYifan:Thanks.;Let’stry;WuYifan:Theserobotsaresocool!Ilovethismuseum!

Robin:Metoo!Don’tforgettobuysomegiftsforGrandpa.

WuYifan:Iknow.ButIreallyneedtogotothebathroom.Whereisit?

Robin:It’sonthesecondfloor.

WuYifan:OK,thanks.;Let’stalk;WuYifan:Robin,whereisthemuseumshop?Iwanttobuyapostcard.

Robin:It’snearthedoor.

WuYifan:Thanks.Whereisthepostoffice?Iwanttosendittoday.

Robin:Idon’tknow.I’llask.Excuseme,sir.;Man:Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum!

Robin:Whereisthepostoffice?

Man:It’snexttothemuseum.

Robin:Thanks.;Readandanswerthequestion.;Talkabouttheplacesinyourcity/town/village.;Selfcheck;学生课堂行为规范的内容是：

按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。

遵守课堂礼仪，与老师问候。

上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。

尊敬老师，服从任课老师管理。

不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。

听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。

上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。

上课必须按座位表就坐。

要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。

要注意保持教室环境卫生。

离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。;Unit1HowcanIgetthere?;Unit1HowcanIgetthere?

第二课时

PartA（Let’slearn--Makeamapandtalk）;Warmingup;Let’slearn;;Makeamapandtalk;Grammer;重点句型分析：

1.Whereisthemuseumshop?此问句是由特殊疑问词where引导的特殊疑问句，“where”意为“在哪里，到哪里”，放在句子开头，用来询问地点。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是“Whereis/are+主语”。

2.Itsnearthedoor.此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：Itsnexttothedoor.;1.Myhomeisnearourschool.(对画线部分提问)

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2.Thesciencemuseumisnearthecinema.(写出同义句)

_________________________________________________;Selfcheck;学生课堂行为规范的内容是：

按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。

遵守课堂礼仪，与老师问候。

上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等