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第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
教学设计
第二十二课南京国民
科目历史课题政府的统治和中国共产课时1课时
党开辟革命新道路
一.知识与技能
1.了解南京国民政府的统治情况;
2.掌握中国共产党工农武装割据的新道路;
教学
3.分析红军长征和遵义会议的历史意义。
目标
二.过程与方法
与
通过合作探究,培养学生自主学习的能力
核心
三.情感态度与价值观
素养
通过对南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路的学习,体会中国
共产党人历经艰险、不屈不挠的革命精神,有利于培养家国情怀。
教学重点:1.工农武装割据新道路
2.红军长征和遵义会议
教学
重难点
教学难点:1.红军长征和遵义会议
课前
教具:多媒体、黑板、粉笔
准备
教师活动学生活动设计意图
..
一.导入新课:
[师]PPT展示学习目标导入新课。激发学生的好
奇心,引起学
二.新课讲授生的兴趣通过
〔一〕南京国民政府的统治与统一探讨交流培养
1、南京国民政府成立和统一学生的合作意
教[师]国民党专制统治建立的标志是?识和表达能力
学〔1〕统一学生回答:1927年秋,
过①济南惨案:1928年,国民政府继续北伐,讨伐武汉国民政府与南京国
程张作霖。日本帝国主义为阻挠北伐,制造了“济南民政府合并,史称“宁
惨案〞。汉合流〞。它标志着国
②皇姑屯事件:张作霖因战事不利,决定退回东北。民党专制统治的确立。
日本见张作霖不能满足他们的侵略要求,在皇姑屯
将他炸死。
③东北易帜:1928年底,张作霖之子张学良通电
全国,宣告东北三省服从国民政府,改旗易帜。至
此,国民政府在形式上基本统一了全国。
2、南京国民政府统治时期民族工业的发展
(1)背景:
①国民政府建立以后,民族资产阶级兴办实业的热
情有所提高。
②反帝爱国运动蓬勃开展,抵制洋货、提倡国货的
行动,为民族工业的发展创造了机遇。学生根据课本回答:
表现:除了原有的纺织、
[师]这一时期民族工业发展的表现是?面粉等行业外,民族工
业中的新兴部门如化
〔3〕
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