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青春故事主题班会

《青春故事》

主

题

班

会

策

划

青春故事主题班会全文共1页，当前为第1页。书

青春故事主题班会全文共1页，当前为第1页。

扬帆起航青春无悔

——《青春故事》

院、系、专业

计算机科学系

活动时间

2013年5月日

活动地点

应到人数

60人

实到人数

人

主持人

辅导员

一、活动名称

《青春故事》主题班会

二、活动宗旨

虽说每一个人的青春都是不一样的，但多数有着相似的进程。青春，是与七个自己在相遇。明媚，忧伤，富丽，冒险，倔强，柔软，最后那个正在成长。青春不是一场爱情，一次付出，而是不断发觉自我和追赶自我的成长进程。你对青春有着如何的计划，回顾年华，有无刻骨铭心的青春故事能够回味，你的青春到底在哪里？

三、活动目的

青春故事主题班会全文共2页，当前为第2页。通过本次主题班会，让同窗们熟悉到青春的宝贵，珍惜青春年华，为自己未来的生活做好充分的考虑和预备，完善对青春的熟悉，拥有正确的价值观和人生观。在青春的阳光下一路成长，创造无悔人生。

青春故事主题班会全文共2页，当前为第2页。

四、活动形式

讨论与艺术演出相结合

五、活动预备

①前期预备（活动前）

一、宣传工作，通知各同窗。工作人员、活动人员的联系，活动材料的预备。

二、围绕已定的主题，动员大家踊跃参与进来，并搜集资料。制作幻灯片，下载视频。

二、提前安排同窗预备节目。

3、做好策划，落实好时刻地址等活动前预备工作。

②中期预备（活动现场）

一、活动场地与材料的落实

二、现场秩序的维持

3、文字资料的记录

③后期预备（活动后）

一、活动资料的整理

二、活动总结

六、活动进程

一、开场，主持人致辞：

青春故事主题班会全文共3页，当前为第3页。时刻过得真快，转眼，咱们就辞别了几分青涩，些许懵懂的大一和大二上学年，马不断蹄地进入了大二下学期，就是说咱们马上就要大三了。若是说，大一是试探、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要试探更多、抉择更多的时期。

青春故事主题班会全文共3页，当前为第3页。

在那个时期里，咱们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨，所以咱们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以踊跃、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式增进自己健康成长，为以后的美好生活打下良好的基础！

下面先欣赏几位同窗带来的小品：《给咖啡加点糖》或播放青春视频。

二、主持人：有人说青春如好景不常，转眼即逝，但我不这么以为，若是你能把握好青春的每一分每一秒，真真切切的无悔于青春，那么你的青春就是永恒，不明白大家同意不同意我的观点，下面我想请问几位同窗：

你以为你的青春是什么颜色？简单回答一下或用一首歌、几句歌词形容自己对青春的熟悉（可随意发挥）

3、请同窗们别离展示自己的一个青春故事

主持人总结：每一个人都有梦想，不明白大家小时候有无做过一件事，把自己的梦想写下来，放到一个盒子里，埋在一个地方，希望若干年后还能找到它。小时候，有很多同窗都希望自己未来能成为科学家，宇航员，长大了，咱们的梦想就要切近现实，梦想不分高低，有梦想并为之奋斗的青春就是最美的青春！

4、游戏环节：

青春畅想主题小游戏：

道具：每人预备一支笔、每人一张白纸

主持人：四人，A、B、C、D（能够提前安排四位同窗）

参加人员：全部同窗

青春故事主题班会全文共4页，当前为第4页。游戏序幕：

青春故事主题班会全文共4页，当前为第4页。

一、请每一个同窗第一将纸撕成四块（能够提前撕好，再发给同窗们）；

二、请每一个同窗在第一张纸上写上自己的名字。交给A；

3、请每一个同窗在第二张纸上写出一个地址的名称（能够是教师、城市、家庭、山洞、海底、床劣等等）。交给B；

4、请每一个同窗在第三张纸上写上一名同窗或朋友或喜欢的动物的名字。交给C；

五、请每一个同窗在第四张张纸上写出自己在青春景阴里最希望做得一件事、或是理想、或是科幻（只要跟青春有关的奇思妙想都能够，乃至能够是成婚、生孩子）。交给D。

游戏开始：

A、B、C、D四位同窗将收上来的纸片的顺序随意打乱，然后依照A、B、C、D的顺序高声念出上面的文字内容。比如

A:张晓友

B:在台湾

C:与本拉登在一路

D:修长城

……

A:王小慧

B:在鱼缸里

C:与奥巴马在一路

D:烧马铃薯

青春故事主题班会全文共5页，当前为第5页。……

青春故事主题班会全文共5页，当前为第5页。

注意事项：

游戏序幕阶段不要告知同窗们为何要分四回写，不然大家明白怎么回事后就没成心思了。

在同窗们填写第二、3、4张纸片时，主持人要多启发，多举例，既然