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我的老师作文300字四年级10篇

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。下面是

小编为大家整理的我的老师作文300字，供大家参考!

我的老师

我们的班主任李老师，高高的个子，黄灿灿的头发。她神情严肃，

但说话却很温和。

李老师教数学，她用尽了心思，认真给我们上课。为了让我们学

起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。上课的时候，李老师演示

课件，我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题，李老师总是一遍遍

地讲，直到都会了为止。作业上，李老师要求更严格，一点错误都不

能放过。哪怕一个小毛病，也要认真改过来。

一次，我有一个题目不会，就去问李老师。李老师刚上完了课，

她的嗓子有点哑了，她的脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，

直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，李老师又

坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得李老师

一定很累，我希望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会。

我爱我的老师。

我的老师

别看我才三年级，但是我遇到过的老师可不少，但是当我一闭上

眼睛，我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师，王老师。让

我慢慢和你道来，为什么我对王老师印象如此深刻吧。

我的王老师有两张“脸”，一张“脸”是友好风趣的，有时还会

被同学忽悠;而另一张“脸”是严厉的，同学们都畏惧。

下课时，同学们爱围着王老师，王老师也喜欢跟我们讲她小时候

的故事，她津津有味讲道：“有一次，我和爸爸妈妈一起去小河边玩，

爸爸看着小河里的鱼，就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣

事时灿烂的笑容，仿佛又回到了自己的童年，而我们也似乎被带到了

那条小河边，看到了老师的一家人。

当然我们的王老师也有严厉的时候，当我们上课，有同学上课不

认真做小动作时，王老师就会瞪着眼睛说：“上课不认真，考试怎能

考的好，下次再这样，老师可要生气了啊。”

听到这些话，同学们都安安静静，认认真真的听老师上课。

这就是我的王老师，有两张“脸”的老师，我很喜欢我的王老师，

你喜欢她吗?

我的老师

老师是我们一生的指导师，是他们用心良苦地把自己的知识都教

给我们。

而我有一个既有趣又严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸片，

你们都没看到吗?”

“叮铃铃”，上课了，同学们一个个地回到教室。“课堂作业本

只有四十五本，还有谁没交?”一个又一个举起了手，又把作业本交上

去。“还有一个!全部站起来，报到名字的同学坐下来。”

老师严厉地看着每一个人，好像要吃掉我们，最后只剩下方同学。

只见张老师大步迈过去，把书包拉出来，把所有东西都塞进去，说：

“别读了!”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气，

直接把书包从四楼扔了下去。“嘭!”书包落到了草坪上。

事情结束后，老师说：“这个单元的作文就可以写一写书包下的

小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们

所有人被老师点中了笑穴，一直笑到了下课。

下课后，每个同学都跑到窗户边看着那被张老师扔下去的书包，

又看了看下面被压着的草。

“我相信，经过这件事，你们一单元的作文一定写得很好。”张

老师边整理边笑着说。

这就是我的老师，她又有趣又严厉，还让无知的我们变成了现在

的五年级学生。

我的老师

我喜欢的老师姓蕫，她是我们的语文老师。

她长得有点胖，有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛架在她

那个小鼻子上，她那对聪敏的耳朵躲在黑发里面，鼻子下面是一张凌

厉善言的嘴巴。

她在上课教学时很有方法。

第一节语文课上。我就大胆地举起了手，介绍我自己，蕫老师当

天就认识了我。我觉得她这种方法很好，可以让我们更大胆一些，到

了公开课，我们就不会紧张了。

蕫老师也很风趣，她不让我们用死记硬背这种很死板的方法来教

育我们，而是用一些灵活的方法来教我们学习，所以我学得很快。有

一次，蕫老师让我们背一篇课文，我们都背不过，蕫老师便想到了一

个好方法，她先给我们讲了一遍，先让我们理解意思，意思理解了再

让我们去背课文，很快就都背过了，怎么样?这个方法不错吧?

蕫老师虽然很风趣，但是也很严肃。

那一次，我上课没有认真听“你以为你学习好啊?学习好上课就可

以上课做小动作吗?快收起来!

我便赶快收起来坐端正。看来，