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统编版语文一年级上册第六单元作业设计

作业1：阅读理解

请阅读短文，并根据短文内容回答问题。

篇名：小兔的宝物

小兔是一只非常勤劳的兔子，每天早晨，它都会在林子里捡些树叶、小树枝、小石块，收集到自己的小窝里，构筑自己的宝物屋。这个宝物屋还有一个开口，可以让小兔进进出出。

小狗小狮子都来看过小兔的宝物屋，他们都感到无比羡慕。小兔看着小狗，小狮子对它的宝物屋赞叹不已，心里更加开心了。

问题：

1.小兔每天早晨会干什么？

2.小兔收集到的东西都用来做什么？

3.小兔的宝物屋还有什么特点？

4.小狗小狮子看过小兔的宝物屋后，对它有什么感想？

作业2：写作练习

请你结合图片，想象并描述一个你自己的小动物宠物，包括它的名字、长相、特长、喜欢的食物等。

（图片：一只小熊猫在树上玩耍）

我养了一只小熊猫，它的名字叫小丑熊。小丑熊长得非常可爱，它的身体被黑白两种颜色分成了两半，看起来像一只“小丑”，因此我就给它取了这个名字。

小丑熊的特长是会爬树，因为它和松鼠一样轻盈，行动敏捷。每当我给它新玩具时，小丑熊总会直接爬上我家的树，把玩具挂在树上，然后玩上许久。我还发现小丑熊非常喜欢吃蜜，每次我摆上蜜罐子，它都会靠近闻闻，然后开心地开始舔蜜。

小丑熊还有一个特点是，它非常粘人，只要我在家，它就会一直跟在我的身边，甚至会躺在我脚边或者在我身上玩。

小丑熊是我的好朋友，我非常喜欢它。

作业3：字音书写

请把下面方框中相应的字音写在横线上，并注明这些字音在那些课文里出现过。

1.qiú第4、5、6课

2.chē第4、5、6、8课

3.shù第5、6、7课

4.yù第5、6课

5.dì第7、9课

6.qiáo第7、8课

7.hú第8、9、10课

8.yīng第2、3、10课

9.niú第1、3、4、9课

10.shǔ第5、6课

作业4：古诗默读

请默读陈毅的这首古诗，体会其中的意蕴。

《赤壁怀古》

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀台前凤凰冢。

陈毅的这首古诗表达出了他对历史的思考和对英雄的敬仰，句子简短精练而意境深邃。第一句“折戟沉沙铁未销”，描述的是当时战争的残酷，铁器不断损毁，但人们的战争热情却依旧。第二句“自将磨洗认前朝”，表达的是对过去壮烈历史的怀念和追忆，可以看出陈毅对过去历史的热爱。第三句“东风不与周郎便”，是指战争时刻的无情，英雄即使再强大也要顶风抗震。最后一句“铜雀台前凤凰冢”，表达的是对于英雄的敬仰，历史性地标记着英雄的降临和永恒感。整首古诗在表现历史的同时，充满了对于历史英雄的致敬和感慨。