20221029植物的矿质营养最新完整版本.pptVIP

植物的水分代谢吸水部位：吸水的方式：1.2.吸水的动力：水分运输的动力：吸水的过程和运输的过程：水分的利用：渗透作用的条件：为什么成熟的植物细胞是一个渗透系统？植物的水分代谢吸水部位：吸水的方式：1.2.吸水的动力：水分运输的动力：吸水的过程和运输的过程：水分的利用：渗透作用的条件：为什么成熟的植物细胞是一个渗透系统？植物的矿质代谢吸收部位：吸收的方式：吸收的动力：矿质元素运输的动力：矿质元素吸收的过程和运输的过程：☆矿质元素的利用：☆哪些是矿质元素？溶液培养法是？植物的矿质代谢吸收部位：吸收的方式：吸收的动力：矿质元素运输的动力：矿质元素吸收的过程和运输的过程：☆矿质元素的利用：☆哪些是矿质元素？溶液培养法是？一、植物必需的矿质元素矿质元素：除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。目前已确定有14种：N、P、S、K、Ca、Mg等Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等CaCO3NH4HCO3KCl大量元素微量元素铁门碰醒桐木驴溶液培养法：是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。植物必需的矿质元素二、矿质元素的吸收1、吸收形式：。2、主要吸收部位：。根尖的成熟区主动运输1、分析曲线图，ab段说明了什么？2、从上述结论中，你可以推论出根吸收矿质元素的方式是什么？呼吸作用材料：1、有科学家用菜豆做实验，发现菜豆的吸水量增加一倍时，K+、Ca2+、NO3-、PO43-只增加0.1－0.7倍。2、甘蔗对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点。而甘蔗对水的吸收，白天比晚上多10倍。［思考］这两则资料说明什么问题？根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。项目水分的吸收和运输矿质元素吸收和运输吸收状态吸收部位吸收方式吸收特点吸收动力运输动力蒸腾作用蒸腾作用耗能与载体否是联系1、矿质元素一定要溶解在水中，才能被根部吸收；2、矿质元素被根细胞吸收后，又会影响细胞内外溶液的浓度，从而影响根对水分的渗透吸收。3、植物吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程分子离子主要是根尖成熟区渗透作用（主要）主动运输无选择性有选择性蒸腾作用呼吸作用三、矿质元素的利用存在形式离子形式（如K等）不稳定的化合物（如N、P、Mg等）难溶的稳定的化合物（如Ca、Fe等）特点易转移，缺乏时老叶先受损可转移，缺乏时老叶先受损难转移，缺乏时幼叶先受损不可再度利用四、合理施肥合理施肥根据植物的需肥规律，适时地适量地施肥，以便使植物体茁状生长，并且获得少肥高效的结果。施肥和锄草松土结合植物的需肥规律不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。例题：植物吸收矿质元素受内外因素的影响，下列叙述错误的是（）A.土壤板结时，植物对矿质元素的吸收量降低B.在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加C.植物对矿质元素的吸收与外界溶液浓度成正比D.植物吸收矿质元素的量与根细胞上载体的种类和数量有关C1（05江苏）在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对K吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。黄瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式是，图中ab段为此提供的依据是，表明该过程需要。曲线bc段限制K＋吸收速率的内在因素是.主动运输K+的吸收量随着营养液中O2浓度的增加而增加能量根部细胞膜上运输K+载体的数量练习材料：把番茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中，过一段时间后，测定各培养液中的矿质元素离子的变化。发现番茄的培养液中Ca少、Si仍较多；而水稻的培养液中Ca仍较多、Si少。此结果说明了什么问