大班主题教案及教学反思《世界残疾人日——帮助残疾人》.pptx

大班主题教案及教学反思《世界残疾人日——帮助残疾人》

汇报人：

2023-12-24

目录

CONTENTS

引言

教学内容与步骤

教学方法与手段

教学反思与总结

教学资源与应用

教学延伸与拓展

引言

让幼儿了解世界残疾人日的含义和残疾人的困境。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿的语言表达能力、观察能力和动手操作能力。

引导幼儿关心、尊重和帮助残疾人，培养他们的爱心和责任感。

03

02

01

包含残疾人的图片、视频和相关资料，用于展示和讲解。

多媒体课件

如轮椅、拐杖等，用于让幼儿模拟残疾人的生活和行动。

模拟道具

如彩纸、胶水等，用于制作关爱残疾人的宣传海报或手工作品。

手工制作材料

教学内容与步骤

播放一段关于残疾人的视频，引起学生的兴趣，并导入新课。

情境导入

向学生提出“你们知道什么是残疾人吗？”、“你们在生活中遇到过残疾人吗？”等问题，引导学生思考并导入新课。

提问导入

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2

3

让学生了解残疾人的基本概念和分类，包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾等。

讲解残疾人的定义和分类

让学生了解残疾人在生活中面临的种种困境和挑战，如交通出行、就业、教育、社交等方面的困难。

讲解残疾人的困境和挑战

让学生了解帮助残疾人的重要性，以及如何通过关心、尊重、理解和支持等方式来帮助残疾人。

讲解帮助残疾人的意义和方法

让学生分别扮演残疾人和帮助者，模拟生活中的场景，体验残疾人的困境和帮助者的角色。

角色扮演

让学生分组讨论如何在生活中帮助残疾人，并分享自己的经验和想法。

分组讨论

引导学生制定一份帮助残疾人的行动计划，包括具体的行动步骤和时间安排等。

制定行动计划

分享学习心得

邀请学生分享自己的学习心得和体会，促进彼此之间的交流和启发。

总结教学内容

回顾本节课的教学内容，强调帮助残疾人的重要性和意义。

鼓励实践行动

鼓励学生将所学的知识和行动计划落实到实际生活中，积极帮助身边的残疾人。

教学方法与手段

通过提问和讨论，引导学生回顾关于残疾人的基本概念和之前学过的相关知识，为新课做铺垫。

创设与残疾人相关的情境，让学生在模拟中体验残疾人的生活和困难，激发他们的同情心和关爱之情。

情境模拟

回顾与导入

讲解与示范

通过讲解残疾人的类型、特点和需要帮助的方面，同时示范正确的帮助方法和态度，让学生了解如何关爱和帮助残疾人。

03

社会实践活动

安排学生参加与残疾人相关的社会实践活动，如志愿者服务等，让学生在实践中深化对残疾人的了解和关爱。

01

角色扮演

让学生扮演残疾人和帮助者的角色，模拟真实场景进行互动，让学生在实践中学习和掌握帮助残疾人的方法和技巧。

02

制作宣传海报

组织学生制作宣传海报，呼吁大家关注和支持残疾人，培养学生的创意和表达能力。

教学反思与总结

通过本次教学活动，幼儿们对残疾人的概念、类型及帮助他们的重要性有了初步的认识和理解，基本达到了预设的教学目标。

教学目标达成度

在教学过程中，幼儿们表现出较高的兴趣和参与度，积极回答问题、参与讨论和角色扮演等活动。

幼儿参与度

通过引导幼儿观察和体验残疾人的生活，培养了他们尊重、关爱残疾人的情感、态度和价值观。

情感、态度和价值观培养

尽管本次教学活动涵盖了残疾人的基本概念和类型，但在深度和广度上仍有不足，未能充分展现残疾人的多样性和复杂性。

教学内容深度和广度

在教学过程中，虽然采用了多种教学方法和手段，如讲解、讨论、角色扮演等，但在引导幼儿深入思考和体验方面仍有欠缺。

教学方法和手段

由于教学资源和环境的限制，未能为幼儿提供更丰富、更真实的残疾人生活场景和体验机会。

教学资源和环境

完善教学内容

在后续的教学活动中，可以进一步拓展教学内容的深度和广度，引入更多关于残疾人生活、工作、学习等方面的案例和素材，帮助幼儿更全面地了解残疾人。

创新教学方法和手段

可以尝试采用更多创新的教学方法和手段，如情境模拟、实地考察等，引导幼儿更深入地思考和体验残疾人的生活。

丰富教学资源和环境

积极寻求和整合各种教学资源，如与残疾人相关的书籍、影片、网站等，为幼儿提供更丰富、更真实的学习材料和场景。同时，可以加强与残疾人组织或机构的合作，为幼儿提供更多与残疾人互动和交流的机会。

教学资源与应用

教案

《世界残疾人日——帮助残疾人》教案，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法等。

课件

配套课件，包括PPT、图片、视频等多媒体教学资源。

提供与残疾人相关的在线学习资源，如残疾人权益保障、残疾人历史与文化等。

学习网站

推荐与残疾人相关的在线课程，如手语课程、残疾人心理辅导课程等。

在线课程

教学录像

提供《世界残疾人日——帮助残疾人》的教学录像，方便学生回顾和巩固学习内容。

示范视频

展示如何与残疾人进行有效沟通和交流的示范视频，帮助学生掌握相关技能。