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数学小课题研究教学案例数学设计性研究课题牛奶盒的包装.pdf

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    数学设计性研究课题牛奶盒的包装

    一、课题的确定

    牛奶盒的包装问题虽然比较简单，却包含了重要的数学

    知识，引导学生对这个问题进行思考探究，应用所学知识解

    决实际问题将有力地促进学生问题意识与解决问题能力的

    发展。

    学生已经学习了长方体和正方体的特征及表面积、体积

    计算，有了一定的知识基础。以牛奶盒的打包问题为研究素

    材，学生非常熟悉，难度不高，研究的同时也为节能减排尽

    自己的一份努力，所以学生非常高兴地接受了任务，能积极

    地参与研究。

    二、课题的布置与指导

    将研究任务布置给全班同学

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