一年级下册《十个十个的数》课件.ppt

十个十个地数

情景情景小朋友们已经认识了许多的汉字。那么，在汉字还没有创造出来时，人们用什么来传递信息呢？养了8只羊，就在树枝上刻上8个口子，用这样的刻痕来表示羊的只数。

探究一探究一探究二探究三探究四但有时羊有许多，用刻痕的方法是否方便呢？请你想一想用什么方法来数数呢？

探究一探究一探究二探究三探究四2个2个数

探究一探究一探究二探究三探究四但有时羊有许多，用刻痕的方法是否方便呢？请你想一想用什么方法来数数呢？5个5个数

探究一探究一探究二探究三探究四但有时羊有许多，用刻痕的方法是否方便呢？请你想一想用什么方法来数数呢？10个10个数

探究一探究一探究二探究三探究四到底有几只呢？你有什么好办法？十个十个地数为什么不2个2个或5个5个一圈，而要10只羊一圈？余下的还要圈吗？为什么？共有几个圈？单个的有几只？一圈有几只羊？一圈有10只，可看作是1个十，一圈里1只只数又有10个1，所以10个一就是1个十。我们数到2圈也就是2个十，单个的是6只，也就是6个一，合起来是26。

探究二探究一探究二探究三探究四为了方便计数，我们对数也安排了位置：从右往左依次是个位，十位。个位十位262个十和6个一是二十六读作：二十六写作：2626左边是（），表示（）个十。右边是（），表示（）个一。2266

探究三探究一探究二探究三探究四10根一捆，自己动手，数出小棒的根数。说一说：个位十位34（）个十和（）个一，是（）30+4=34写数时，几个十写在左边，几个一写在右边3434

练习一练习一练习二练习三27个位十位27看图10个一圈并写数,说说几个十几个一是几。

练习二练习一练习二练习三估一估,圈一圈,填一填,说一说。55个位十位55（）个十和（）个一，是（）555550+5=55

⑴4个十和7个一是（）。⑵64里有（）个十和（）个一。⑶十位上是7，个位上是3，这个数是（）。⑷30＋5=（）20＋8=（）练习三练习一练习二练习三填空4764733528

本课小结通过今天的学习我们知道了可以用以十为单位来计数。10个一是１个十。还学会了写数时，几个十写在左边，几个一写在右边。

课后作业练习册P6、7