一年级语文下册期中复习总结.ppt

一年级语文下册期中复习;背诵;第一单元;背诵;窗外，是夜。窗内，是我。熄了灯，关上心，微闭着眼。反复听一首歌，走进夜的苍茫与无奈。让沉郁忧伤的音乐柔软自己的内心，缓缓将自己沉沦其中，让不能自已的悲伤蔓延心底，吞噬灵魂深处的孤单。剥下一层一层的包装，感受最真实，最澄澈的自己。

这样的夜，适合思念。抑或不必相思成茧，只是轻轻柔柔的想念过去的时光，想念相携走过的匆匆岁月，想念我等着的你，恰巧展露的笑脸，想念雨落的寂寥，想念你浅浅的目光，想念那些不关风花雪月的诗情画意。

抑或在这夜雨中，让稠密的悲思，从心底穿过。在寒寂的时光里，怀念那远远的注视，远远的爱，还有那若明若暗的黎明的守候......

轻柔的雨丝，给今晚的夜增添了许多娇媚，却透露着一个人的落寞。这该是今春第一场雨，听不到雨声，寻不见你，空气中弥漫着湿润的寂静，恰如忧郁，婉约入我眉眼。

夜的眼，知道路途的黑暗与坎坷，梅的心，知道冰雪的寒清与冷漠。独自行走的路，沾满了一路的泥泞。经历了艰辛，才发现，心中所有的念，只是固执的坚持，猛然回首，没有任何意义。有些路注定一个人走过，有些痛注定一个人承受。谁是谁的无关痛痒，谁是谁的海枯石烂。花开相惜，花落随意，有些;我发现;píngyóuyóu

;句子;音近字;第二单元;背诵;第一关火眼金睛;上个周末我们一家去（）树，我种得很（）。今天我做（）日生。;3、形近字组词：

??让（让开?）?关（关门?）?看（看见?）?气（生气）

??认（认识）??开（开水）??着（走着）?汽（汽车）

4、音近字比较：

?真（真好）??完（完成?）?星（?星星）

正（?正方）??玩（玩笑?）?兴（?高兴）?

和（和气?）?亮（月亮??）

?合（合适?）?量（力量?）;句式;第三单元;背诵;3、形近字组词：

语（语文）?赶(赶快)?认(?认真)?先(先生)

话（说话）?起(起来)??队(?队长)??失(失去)

4、音近字比较：

和（和气）?主（主人）以（以后）??

禾（禾苗）注（注意）已（已经）

名（名字?????对（对方）

明（明白?）?队（队长）;我的发现;我的新发现;找找AABB重叠词;ABB

白花花喜洋洋金灿灿

亮晶晶绿油油黑乎乎

笑哈哈热乎乎水汪汪

一个个一棵棵一只只

AAB

洗洗手唱唱歌跳跳舞

说说话浇浇花洗洗澡

看看书写写字扫扫地

回回头散散步开开门

;写出同偏旁的字

禾——种秋香木——棵松林

讠——说话认口——唱听哈

给字加偏旁

斤——听近果——棵粿

车——连阵元——远园;词语;2.今天天气真好啊（）;第四单元;（1）蜻蜓（半空）展翅飞，蝴蝶（花间）捉迷藏。蚯蚓（土里）造宫殿，蚂蚁（地上）运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛（房前）结网忙。

（2）牧童骑（黄牛），歌（声）振（林）樾。意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。??

（3）泉眼（无声）惜细流，树阴（照水）爱晴柔。

??小荷（才）露尖尖角，（早有）蜻蜓（立上头）。

（4）荷叶圆圆的，（绿绿）的。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（放声）歌唱。

小蚂蚁说：“我（不小心）掉进池塘，（上不了）岸啦！”

（5）小白兔（连忙）跨起篮子（往家跑）。

（6）小壁虎转身（一看），（高兴）地叫起来：“我（长出）一条（新）尾巴啦！”;3、形近字组词：

过（过去）很（很多）往（来往）

时（时间）跟（跟着）住（住房）

送（送走）闭（闭上）

过（过去）问（提问）

4、音近字比较：

立（起立）往（来往）同（同学）多（多少）

力（力气）网（上网）童（儿童）朵（花朵）

和（和气）每（每天）?那（那边）

河（河水）美（美丽）哪（哪里）

吧（走吧）?牙（门牙）

把（把手）?呀（哎呀）;ABAC

飞来飞去走来走去说来说去

跑来跑去游来游去写来写去

美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

小鱼儿在河里游来游去。

小朋