计算机组织与结构体系.ppt

计算机组织与体系结构刘凯email:kailiu@计算机组成与体系结构为什么设置该课程？作为计算机专业，它是对各种计算机（主要指硬件系统）进行深入理解的最佳课程。能够使我们比较深入的了解作为复杂电子设备工作的基本原理和思想。使机盖内的秘密不再神秘。计算机组成与体系结构IEEE（美国电气电子工程师学会）的计算机学会与ACM（美国计算机协会）共同组织的JointTaskForceonComputingCurricula制定了新世纪第一个计算机课程大纲，这被称为IEEE/ACMComputerCurricula2001，此大纲将计算机体系结构列为所有计算机科学和计算机工程专业必修的核心课程之一，并在有关报告中指出：计算机组成与体系结构计算机的核心是计算。非此，今天的大多数计算机学科将只是理论数学的分支，对于当今任何计算机领域的专业人员而言，不应当把计算机看成魔术般执行程序的黑匣子，应要求所有的计算机专业学生对计算机系统功能部件，它们的特征、性能，以及之间的相互作用有某种程度的理解和评估。当然，这里也有实践的关联性。学生需要理解计算机体系结构，以便更好地编制程序使其能在实际机器上高效运行，在选择欲使用的系统时，他们应能理解各种部件间的权衡考虑，如时钟速率与内存的大小。计算机组成与体系结构学到什么？“本课程为计算机专业的专业基础课。课程主要讲述计算机系统主要部件的基本组成及其结构，通过指令的执行过程来掌握计算机系统的工作原理，内容包括：数据的编码表示、运算方法和运算器组成、指令系统、存储体系、控制器基本原理、系统总线及输入输出系统。”——自《教学大纲》计算机组成与体系结构教学目录计算机系统概论 （很简单）计算机系统中的数据表示（比较困难）运算方法与运算器（比较困难）存储系统 （一般困难）指令系统 （一般困难）中央处理器 （比较困难）流水线技术与指令级并行（比较困难）总线与输入输出系统（一般困难）并行体系结构 （一般困难）计算机系统设计 （一般困难）计算机组成与体系结构参考书目1.JohnL.Hennessy,DavidA.PattersonComputerArchitecture:AQuantitativeApproach,fourthedition,机械工业出版社（影印）20072.StallingsW.计算机组织与结构——性能设计（第6版），张昆藏等译。北京：清华大学出版社，2005……计算机组成与体系结构课程成绩组成部分最终考试阶段性课堂考试英文资料阅读作业课堂答问表现考勤关于我教育经历：1995年9月至1999年7月，西安电子科技大学计算机学院，计算机软件技术专业，获工学学士；1999年9月至2002年3月，西安电子科技大学计算机学院，计算机应用技术专业，获工学硕士；2002年3月至2005年12月，西安电子科技大学通信工程学院，信息与通信工程专业，获工学博士学位；关于我工作经历：2002年3月至2004年6月，西安电子科技大学计算机学院教师，助教；2004年7月至2006年6月，西安电子科技大学计算机学院教师，讲师；2006年7月至今，西安电子科技大学计算机学院教师，副教授；2010年4月至今，西安电子科技大学计算机学院计算机工程系副主任。关于我科研经历：国家自然科学基金项目“高速图像编码中系数优化分配及相应算术熵编码结构研究”(编号，起止时间：2009.1-2011.12，第一负责人；国家自然科学基金项目“干涉多光谱图像高效压缩编码研究”(编号，起止时间：2006.1-2008.12，第二负责人；中科院空间中心项目“探月卫星图像数据压缩单元”，起止时间：2003.1-2006.1，第三负责人；国家863计划项目“JPEG2000图像压缩IP核设计”，起止时间：2003.1-2005.12，第三负责人；“十五”军事通信预研项目“高保真大压缩比数据压缩技术”，起止时间：2001.1-2005.12，第三负责人；中科院技术物理所项目“神七伴随小卫星图像压缩技术研究”，起止时间：2005.1-2006.12，第三负责人；关于我论文情况自任教以来，共发表国内外论文（含合作）10多篇专利情况已授权专利2项申请专利4项科研获奖：1．“光谱图像压缩及其在嫦娥一号中的应用”，陕西省科学技术奖（证书