有趣的折纸（课件）-三年级上册综合实践活动皖教版.pptx

有趣的折纸1

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。折纸的起源2

在日本平安时代，折纸是日本贵族阶级各项仪式中的组成部分。日本武士们互相交换经过装饰的折纸礼物，这是一种折纸作品加上鲍鱼条或者干肉组成的纪念品。在公元8世纪，摩尔人入侵西班牙的时候把折纸带到了那里，并把介绍折纸原理当做几何学理论教育的一个辅助。他们的这种艺术繁荣于13世纪。在日本室町时代，折纸的不同类型和贵族统治下的日本武士的不同阶层相互对应。在德川幕府时代，又出现了折纸的平民化，从此折纸作为日本一种艺术和文化开始繁荣发展。自从19世纪开始之后，折纸艺术与自然科学结合到了一起，它开始在西方成为教育教学和科学研究的工具。南非魔术师罗伯特·哈宾（RobertHarbin）则把折纸用于他的魔术表演[8]，于1956年发行出版了《纸的魔术》一书，首次将折纸以日语“ORIGAMI”一词介绍给西方[9]，对魔术和折纸都产生了影响。20世纪90年代早期，折纸界中开始流行“组合型作品”：把一个模块从另一个模块的空当里穿过，很多个模块就可以扣在一起组成一个复杂折纸作品。折纸的发展3

1、色彩各异的“折纸”。这类纸有多种颜色可供选择。折纸并不限于单色或者双色，根据所需要表达的事物本身，可以使用彩色材料进行折纸。2、双面彩色的“折纸”。种类包括双面均为单色或一面花色一面单色，便于制作箱形物。很多纸采用的双面双色，为立体造型的创造提供了原材料。带晕色的折纸3、带晕色的“折纸”。这类纸是折牵牛花及仓鼠时可以选择的材料。晕色的“折纸”能在光线下呈现立体感，从而增加感官刺激。4、网眼类的“折纸”。用纤维织成的布类折纸，性能与纸相同，但质地上的感受和传统的纸质有区别。5、具有金属光泽的“折纸”。金银等箔片类折纸具有“易皱难折”的缺点，但其可塑性强，并能产生光线反射和折射效果。6、印刷质感的“折纸”。薄片状材料虽然都可以折叠，但材料的选用会影响折叠效果和模型的最终外型折纸使用的材料4

做折纸之前最好先记住基本折法与折纸记号，以下是一般折纸的折法与折纸图中的常用记号，也就是一般折纸图中使用的吉泽章-兰德列特系统：基本折法与折纸记号谷折（凹折，Valleyfold）：折痕呈山谷状凹陷折叠折纸折法记号5

对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。对于老人来讲，折纸游戏可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降。有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径折纸的价值6

我们今天来折一个坦克所需材料：卡纸、彩色笔、铅笔、胶水、直尺、剪刀。7

1.拿出一张长方形纸，先把它沿长边对折，一分为二。2.左边，折出双层三角形3.三角形下层，沿中线向上折叠4.折完后，再向下折叠8

5.折好后，将两端收尾相连，插在一起。6.整理坦克履带部分。7.用纸折一个炮管，粘贴。8.安装整理。9

折纸棒棒糖就做好啦！10

THANKYOU折纸故事谢谢11