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人教版数学二年级下册万以内数的认识广州华腾教育科技股份有限公司版权所有整百、整千数的加减法（2）
课前热身400+300=900-300=500+300=1900-800=360-200=1800+2000=2700-600=3200+600=7006001603800800110021003800
计算下列各题8个十加5个十是13个十，即130。13个十减5个十，等于8个十，即80。（1）80+50=130-50=（2）900+600=1500-600=13080
计算下列各题9个百加6个百是15个百，即1500。15个百减6个百等于9个百，即900。（1）80+50=130-50=（2）900+600=1500-600=130150090080
计算下列各题想：8+5=13，后面加1个0。13-5=8，后面加1个0。想：9+6=15，后面加2个0。15-6=9，后面加2个0。130（1）80+50=130-50=（2）900+600=1500-600=150090080
先把整百、整千数的加减法转化成百以内进（退）位加减法，再计算结果。
算一算1000-200300-800500-100+40008003200400230024004400
400+7002000-8001400-7002700-5006200-80032008003200+300填上“”或“”。1200110052005400350038002200700
归纳总结1把整百、整千数都看成几个百、几个千，然后相加减。整百、整千数进（退）位加减法的口算方法:2可以不看整百、整千数末尾的0，先把0前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。
谢谢！
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