小学思品我和朋友省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

我和朋友第1页好较我知友心朋交朋友应该保持主动开放心态。真诚、友好、善良、负责任等品德会使我们在与同学交往中含有持久吸引力、较强沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中含有更高人气指数。第6页小说网，以刻画人物形象为中心，经过完整故事情节和环境描写来反应社会生活文学体裁。人物、情节、环境是小说三要素。情节普通包含开端、发展、高潮、结局四部分，有包含序幕、尾声。环境包含自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现内容可分为神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日志体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。15小说网15小说网jch14kcf小说网刻画人物方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说网是一个写作方法。含萩往前贴着椅沿，封嫂使个眼色，与小丫头识趣避开，苏含萩半个身子就猴过去了：“娘！母亲！我妈呀！你怎么还这么小孩子脾气。”“你才小孩子呢！”老太太白她一眼。“不然怎么跟我使气呢？”苏含萩无奈道，“我来是正事，又是急事，娘啊——”“你还带我两个孙女儿来！逼宫呢这是？”“娘，四姑娘韩姑娘是自己要来，她们也跟我想一块儿去了。”老太太骨突着嘴：“我知道你们想哪块儿去了。”“娘，”苏含萩软语道，“缩着，不是个事儿呀，人家看笑话呢！”“出去，是把笑话捅给人家看。”老太太立刻反驳。“娘，你还记得有一次，我还小，说娘啊，我们家好富贵，人家都看着我们呢！你回答说，”苏含萩一字字道，“富贵人家，不但是荣华时看人多，崩坍时，看人更多，作个好样儿世家儿女，荣华时经得起，崩坍时受得住，这才是有肩骨人，不然不过是暴发土员外罢了。这句话，我刻在心里。”老太太动容：“萩儿。”“娘，如今是我们挺肩骨时候了！苏家荣华到如今，不是柯小子功劳。凭他，也败不了苏家！”苏含萩一发铿锵。老太太感念：“萩儿，你已嫁出去，还一心为娘家。娘没白养你！”“没有苏家就没有萩儿，作人怎能忘本？”苏含萩说了这句，脸色作起难来，附耳问老太太，“倒是七姑娘，怎么回事？外头传是真？”老太太嗟叹道：“因七丫头舅亲与五小子谋划着私开货栈，五小子经营不善，赔了本，七丫头急了，对她舅亲怕没交代，往外偷跑是有，并无外头传不堪。然而姑娘名声，洗也洗不清，我送她到庙里避避风，谁知……”“娘？”“我也不知底里，怎么忽报她跌井里了？竟不知是失足，还是想不开！刘姨娘要捞她，额头磕在井沿上，也死了。”老太太细声道，“你说怎会这么？怎会这么……”“娘唉娘，您千万别气！”苏含萩替老太太拍抚着，“我知道了，刘家人不忿折了本钱，借他们家姑娘死，传输流言，想讹我们呢！准是这么！娘不急，萩儿去替娘分驳。”第一百零一章卖身进京纵强贼（7）“你一人怎样抵得众口？”老太太皱眉。苏含萩哼哼冷笑：“这娘就别担心了，交给女儿便是！”她从小是孩子头，哪怕说一根棒槌细得像针，同伴们也肯信，会替她传开去。她要编一套新说辞盖过刘家谣言，那还是有方法呢！“交给你，交给你。”老太太道，“你这次出来，你婆婆准你呆多久？”说到这个，苏含萩脸一红：“急了，先出来一下，也没说什么？”“你没辞准你夫婿公婆？”老太太拧起眉毛来。“辞了辞了！就是有点急……反正先出来一下。”苏含萩含糊道。“你给我现在就回去。”老太太指着门。“是啦是啦！好啦好啦！”苏含萩果然就走，回头不放心加第7页不要封闭自己,应该保持主动开放心态,去接触更多人,分享更多经验和高兴,同时也就被更多人接纳,得到更多朋友.小静到六年级后,原本性格开朗她逐步变得孤僻起来,在家里,有什么话也不对父母说,常把自己关在屋里,在学校不参加任何集体活动,极少主动与老师和同学交往.天天除了上课外,大部分时间都呆在家里.同学和朋友慢慢远离了她,为此,她很苦恼.小说网，以刻画人物形象为中心，经过完整故事情节和环境描写来反应社会生活文学体裁。人物、情节、环境是小说三要素。情节普通包含开端、发展、高潮、结局四部分，有包含序幕、尾声。环境包含自然环境和社会环境。小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现内容可分为神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日志体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。15小说网15小说网jch14kcf小说网刻画人物方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说网是一个写作方法。含萩往前贴着椅沿，封嫂使个眼色，与小丫头识趣避开，苏含萩半个身子就猴过去了：“娘！母亲！我妈呀！你怎么还这么小孩子脾气。”“你才小孩子呢！”老