高中语文课件：以意逆志知人论世.ppt

“以意逆志”：从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。【注】：以，用；意，意象（有意味的形象，包括人物形象）；逆，推测；志，作者写作诗歌的本意。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。一、要了解诗人诗歌的风格。因为一个作家都有自己的艺术风格，这也是作家成熟的标志。掌握了其生平和风格，就可以由此及彼类推诗人其他作品。二、要了解诗人的生平及时代背景。另外诗人一生的思想不是一成不变的，写于不同时期、地点的作品，也会呈现出不同的感情基调和旨趣。三、时代不同，精神迥异。“知人论世”：我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入地探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。辛弃疾:字幼安，号稼轩。历城（今山东）人。南宋爱国词人。我国历史上伟大的豪放派词人、军事家和政治家。他出生时家乡已被金所占领，22岁率领数千人起义抗金，后又与耿京的义军合并。一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。后又说服耿京南归，南下临安亲自联络。不想当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，并率万人南下归宋。他不顾官职低微，进《美芹十论》等奏疏，提出恢复中原、统一中国的大计，均未被采纳。南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊，遗憾的叹息和无奈的自嘲。据说他临终时还大呼“杀贼！杀贼”！辛弃疾的词风有许多与陆游相似之处：他始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望、民族的热情与愤慨。丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。问：作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?答：一方面，“愁”到极点无以言表；另一方面，“愁”的是朝廷苟安、投降，国事日非，自己报国无门，直言此“愁”犯忌，因此作者不便直说，“欲说还休”。有愁而不能直说，只好道“天凉好个秋”了。表面看似轻松洒脱，实则深沉悲凉，意味深长。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。注：①行人：指因金兵南侵而逃难的人。②鹧鸪：一种叫声凄厉的鸟，其叫声谐音为“行不得也哥哥”。（1）解释：“长安”、“无数山”、“毕竟东流去”（2）全词抒发了怎样的思想感情?（1）长安：指沦于敌手的宋国都城(汴京，开封也可)无数山：暗指不图恢复只求苟安的南宋小王朝内大大小小的投降派。(南宋朝廷内的投降派)毕竟东流去：暗指力主抗金的时代潮流不可阻挡。（2）思想感情：极端悲愤忧郁的心情，对主和派的强烈不满，渴望恢复中原的爱国思想。