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四条逻辑规律定义什么是理性思维

什么是理性精神?

我说逻辑学是对于理性精神的培养和训练，那什么叫理

性精神?什么叫理性思维?这里有四条基本的逻辑规律，某种

意义上就定义了什么叫理性思维。

1、同一律

必须满足这样一些规律要求，要遵守同一律，同一律就

是你在思考论证过程中，你所使用的概念、命题、思想等等，

都要与自身保持同一，事物要保持确定性。概念保持统一，

一个概念什么意思就是什么意思，指称什么对象就是指称什

么对象，不能混淆概念。

比如人是由猿猴进化而来的，张三是人，所以张三是由

猿猴进化而来的，这不对，张三是由他妈生的，不是猿猴进

化而来的，他只活几十年时间，他一个人不可能完成从猿猴

到人的进化过程。那么这个结论不对了，就是前提有问题，

什么前提?就是人，人是由猿猴进化过来的，完成这个过程

的是人类，张三是人，张三是一个人，不是人类，所以我们

日常语言里面，有一词多意，造成了好像推理有共同项。

从论辩的角度说，同一律还要求，在一个论辩过程中，

讨论什么论题，就讨论什么论题，不能偏题、离题、跑题。

我们偏题、离题、跑题是经常发生的，同一律还要求我们，

在反驳和批评别人观点的时候，不能歪曲别人的观点，故意

将其荒谬化，你批评别人的时候，要持科学的态度去批判。

2、矛盾律

另外是矛盾律，矛盾律就是思维不能自相矛盾，思维应

该前后一致，不能自己跟自己打架，不能自我否定。矛盾

深浅之分，有些矛盾就是因为考虑不周，用词不当造成的。

张三不小心谋杀了李四，这肯定有问题。谋杀就是蓄意的，

不会不小心。

还有一种特殊的矛盾，叫悖论，悖论是什么?悖论就是

这样的句子，如果你假定他是真的，你可以逻辑推出是假的，

如果假定是假的，你可以逻辑推出他是真的。

一位老师在周末对学生说，下一周我将对你们做一次出

其不意的考试，什么叫出其不意。就是在你们考试的前一天

晚上，甚至考试当天早晨都不知道那天要考试，这样的考试

叫出其不意。学生晚上回去了，躺在床上，说闲着也是闲着，

我们开个会讨论讨论，老师说了下周要对我们考试，我们猜

不到哪一天，那下周就五天上课，我们想一想，老师能把考

试放在星期五吗?如果考试放在星期五的话，那就意味着前

四天都没考试，到星期四晚上，学生就不干了，你说了这周

要给我们考试，到现在都没考试，傻瓜都知道明天要考试了。

而且你又说我们猜不到那天要考试，所以老师绝对不可能把

考试放在星期五。学生又想，老师能把考试放在星期四吗?

如果老师把考试放在星期四，那就意味着前三天没考试，到

第三天晚上我们会想，只剩两天了，这两天肯定有一天考试，

那是哪一天呢?不能放在星期五，放在星期五，我们星期四

晚上就知道了，所以是放在星期四，放在星期四那星期三晚

上我们就知道了，这不符合条件，所以也不能在星期四。于

是按照这样去推，不能在星期三、不能在星期二，甚至不能

在星期一。下周老师来了，学生对老师说，老师你说这一周

要对我们做一次出其不意的考试，我们反复思考，左右推理，

发现你这样考试根本无法进行，满足你所说条件的考试不存

在。老师一听急了，什么满足我条件的考试不存在，那我宣

布，现在考试，确实出其不意，满足老师所说的所有条件。

学生说今天不应该考啊，怎么就考了呢?这是意外考试

推论，顺便说一下，我2004年在北大出版社出了两本悖论

的书，一本叫《悖论研究》，一本叫《思维魔方》，《思维魔

方》就是从《悖论研究》里面把一些好懂的，浅的知识扒拉

出来编成的，这是出版社编辑的主意，不是我的主意，是为

了区分不同的读者群。

所以我说悖论是我们思维中深层次的矛盾，并且是难解

的矛盾。

3、排中律

还有一个规律叫排中律，两个互相矛盾的命题当中不可

能都是假的，必然有一是真的，这就是排中律。基于矛盾律、

排中律，我们可以发展两种论证方法。一个叫归谬法，一个

叫反证法。如果P则Q，如果P则非Q，从P生出来一个矛

盾，逻辑规律矛盾，所以非P，这是归谬法。反证法，如果

非P则Q，如果非P则非Q，非Q就是假证出发，催生一个

矛盾，矛盾不成立。

有甲乙丙丁戊五个人，每人头上戴一顶白帽子或者黑帽

子，每个人显然只能看见别人头上帽子的颜色，看不见自己

头上帽子的颜色，并且一个人戴的帽子当且仅当他说真话，

戴黑帽子当且仅当他说假话。已知：甲说，我看见三顶白帽

子一顶黑帽子，乙说，我看见四顶黑帽子，丙说，我看见一

顶白帽子，三顶黑帽子，戊说我看见四顶白帽子。要你从这

四个人所说的四句话推出谁说真话，谁说假话，这五个人各