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在小学历史课堂中渗透德育教育
目录引言渗透德育教育的方式渗透德育教育的效果与意义小学历史课堂中渗透德育教育的挑战与建议
引言
德育教育的重要性
小学历史课堂的作用引言
渗透德育教育的方式
调整课程设计-着重强调历史人物的品德和行为-增加案例分析,引导学生思考道德问题-结合历史故事讲解道德教育内容渗透德育教育的方式
创设情境教学-利用历史事件和人物的故事情节进行角色扮演-带领学生通过情境体验道德冲突和抉择渗透德育教育的方式
引导讨论与反思-提出道德问题,鼓励学生发表看法-组织小组讨论,让学生互
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