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幼儿园互助友爱教育主题活动计划

一、活动背景和意义

幼儿阶段是人类一生中非常重要的阶段，也是一个人个性发展和价值

观形成的关键时期。在这个阶段，孩子们的性格正在形成，他们的社

交能力也在不断地发展，他们渴望得到成年人的关爱和认可。因此，

开展互助友爱教育主题活动可以帮助孩子们在日常生活中体验和实践

爱、友谊、尊重、关爱、帮助等道德观念，进一步提高孩子们的自我

认知、感知、交往和情感技能，促进幼儿的健康成长。

二、活动目标

1.引导幼儿认识团体生活中的互助友爱价值，强化合作意识。

2.培养幼儿做朋友的良好品质，提高他们的自我认知和情感技能。

3.通过游戏、故事、手工制作等方式，增强幼儿对团队协作和互相帮助

的积极性和自信心。

三、活动内容与形式

1.游戏活动

活动1：扶不起的小猫咪

游戏规则：幼儿围成一圈，其中一个幼儿扮演猫咪，其他幼儿一起协

作把小猫咪“扶”起来。活动中，家长和老师可以引导幼儿慢慢增大

难度，如让幼儿坐在地上，让幼儿的脚不能着地等。

活动2：友谊魔方

游戏规则：将魔方分成若干个小块，每个小块上写有一个字母或者数

字，每个幼儿都拿着一块魔方，通过交流和合作，将魔方拼合成完整

的魔方，这样就需要大家互相帮助。

2.故事讲解

故事1：四个小朋友

故事背景：故事描述四个小朋友在生活中互相帮助、体谅、爱护彼此

的故事。

目的：通过这个故事，引导幼儿在日常生活中，体会团队合作和互相

帮助的重要性和积极性。

故事2：马路天使

故事背景：故事讲述一个小女孩帮助更多人过马路，被人们称为“马

路天使”的故事。

目的：通过这个故事引导幼儿懂得在生活中遇到困难、需要帮忙的人

可以主动帮助，积极“做好事”。

3.手工制作

活动1：友谊手链

活动准备：纸板手链、彩笔、装饰贴

活动内容：让孩子们共同制作一条手链，每个人制作一小段，最后把

各小段联接在一起。

活动2：搭建“友谊城堡”

活动准备：色卡纸、剪刀、胶水、膨胀胶

活动内容：将色卡纸剪成合适的大小，然后通过互相帮助的方式，将

色卡纸粘在一起，将各种颜色的纸张拼凑成友谊城堡。

四、活动计划与内容

活动时间：学校课余时间，时间不超过两小时。

活动参与人数：50人左右，包括老师、家长和孩子。

活动流程：

1.游戏环节：10分钟

游戏1：扶不起的小猫咪

游戏2：友谊魔方

2.故事讲解环节：20分钟

故事1：四个小朋友

故事2：马路天使

3.手工制作环节：40分钟

活动1：友谊手链

活动2：搭建“友谊城堡”

4.总结发言环节：10分钟

老师对活动做一个总结，包括活动的主要内容和活动效果的评估。

五、组织实施

本次互助友爱教育主题活动需要提前通知幼儿家长，并告知家长具体

的活动时间和地点。同时，在活动现场需要安排一些志愿者帮助组织

交通、活动场地布置等工作，确保活动顺利进行。活动结束后，老师

可以通过多种方式对活动效果进行反馈和总结，比如发放活动评估问

卷，收集家长的反馈意见等。

六、实际效果

本次互助友爱教育主题活动旨在让孩子们体验和实践爱、友谊、尊重、

关爱、帮助等道德观念，通过多种活动形式和方式，增强幼儿对团队

协作和互助的理解和认知。该活动旨在让幼儿们在玩耍、学习和交流

中体验友谊和团队协作的真谛，进一步提高幼儿的自我认知、感知、

交往和情感技能，促进幼儿的健康成长。