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演讲人:日期:小学病文修改
目录常见病文类型及特点病文修改方法与技巧病例分析与实践操作预防措施与写作建议教师指导与学生互动环节
01常见病文类型及特点
词汇选择不当使用了不准确的词汇或表达方式,导致读者难以理解作者的意图。语义重复或歧义句子中存在重复或歧义的词语,使得句子意思不明确或产生多种解释。表述过于笼统缺乏具体的细节和例子,使得文章显得空洞、缺乏说服力。语言表达不清
段落之间的逻辑关系不清晰,缺乏过渡和衔接,使得整篇文章显得杂乱无章。段落安排不当思路跳跃前后矛盾作者在写作过程中思路跳跃,导致文章内容不连贯、难以理解。文章中的观点或信息前后矛盾,使得读者对作者的信任度降低。030201逻辑
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