部编版一年级语文下册第三单元综合复习练习题（含答案）.docVIP

部编版一年级语文下册第三单元综合复习练习题（含答案）

一、(改编题)读一读，按要求完成练习。(11分)

gēgewán

和我一块(kuàikài)跳(tàotiào)绳(shéng

jiǎngtīnghěndān

séng),给我故事。我开心,不孤(gūkū)。

1.用“√”画出加点字的正确读音。（4分）

2.根据拼音，在田字格内规范地书写汉字。（7分）

二、(原创题)读─读，用“√”选出括号里正确的读音。

1.这棵树上只（zhǐzhī）有一个鸟窝，鸟窝里有一只（zhǐzhī）快乐（lèyuè）的喜鹊。

2.这次比赛，乐乐没有取得（dedéděi）好成绩，老师告诉他得（dedéděi）多练习。

三、读一读，选一选。(18分)

1.下列加点字读音正确的一项是（）。

①睡觉（jué）②觉得（jiào）

③音乐（yuè）④跟着（ɡēi）

2.下面词语搭配有错误的一项是（）。

①下象棋踢毽子②听音乐搭跷跷板

③折纸船玩游戏 ④打篮球讲故事

3.汉字和部首对应错误的一项是（）。

①块——②跟——③孤——孑④单——十

4.（新角度）乐乐正在学习礼貌用语，下列他不会学的一项是（）。

①请问 ②谢谢 ③帮忙 ④对不起

5.《赠汪伦》的作者是（）。

①汪伦 ②李白 ③白居易 ④杜甫

6.“从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。”这句话中“（）”一词，能让我们感到树和喜鹊都很孤单。

①这里 ②树上 ③只有④鸟窝

四、我会查字典。(12分)

生字

大写字母（音序）

音节

组词

厨

池

机

首

五、根据所学知识完成练习(15分)

1.照样子，写词语。（6分）

例：安安静静?

例：胖乎乎

2.树很快乐，喜鹊也很快乐。（用加点字仿写句子）（3分）

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3.爸爸把画贴在了墙上。（改成“被”字句）（3分）

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4.小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（扩写，使句子更具体）（3分）

小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。?

六、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”

1.《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡带小鸭子捉鱼吃。小鸭子带小公鸡捉虫吃。（）

2.《树和喜鹊》中，树和喜鹊因为有了朋友，所以很快乐。（）

3.《怎么都快乐》中，无论是一个人，两个人，还是很多人都能找到好玩的游戏。（）

七、(新情境）乐乐去新华书店的路上遇到了一位老奶奶，乐乐该怎样向她问路呢？(5分)

乐乐：___________________________________________________________

老奶奶：你顺着这条路一直往前走就到了。

乐乐：___________________________________________________________

老奶奶：，你真是个懂礼貌的好孩子！?

八、阅读理解。(11分)

皮皮和汪汪

河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。

小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么天的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。

一天，汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。它们登上小岛，皮皮爬上椰子树，对汪汪喊:“准备好!接住！”

皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说:“够了，够了。”它们坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。

1.联系上下文，“抓耳挠腮”的意思是（）（3分）

①形容焦急而又没办法的样子。

②形容高兴得手不知放哪儿好的样子。

2.小狗汪汪和小猴皮皮分别遇到了什么困难？在文中用“”画出来。（4分）?

3.从这个故事中我们懂得的道理是（）（4分）

①会游水的要找会爬树的做好朋友。

②同伴之间应该互相帮助，取长补短。

九、着图写话。(16分)

请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？它们在干什么？雨伞该给谁？再用几句话写一写吧！

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