××市城区高中体育教师工作绩效五因素结构模型探析.doc

××市城区高中体育教师工作绩效五因素结构模型探析

摘要：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对××市城区高中体育教师工作绩效进行概念界定和结构模型建构，通过多轮的走访、调查和测算，构建了以任务绩效、工作过程、发展绩效、职业道德和反生产绩效构成的二阶六因子结构模型（含工作绩效），经检验，模型符合研究要求，具有统计学意义，假设模型可接受。

1.前言

自2001年“新课改”推行以来，体育教育事业不断发展，体育教学改革持续深化，体育理念、目标、课程、方法、评价等教学要素发生了翻天覆地的变化，教学模式、内容体系、新技术应用及教学管理等方面全方位发展，体育教学改革取得了阶段性成果。[1]高