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形象思维法与抽象思维法的解析是怎样的

综合运用形象思维法和抽象思维法有助子促进大脑两

半球功能平衡协作发展，能大大提高学习能力和效率。

心理学家认为，人类的大脑是个生物学的超级电子计算

机，而对它非凡功能的认识，只不过刚刚跨进这个领域的门

坎。我们对自己头脑内复杂的神经网中所发生的活动远远不

如我们对周围世界所发生的事知道得多。几千年来我们对大

脑的功能一直知之甚少，直到近代才有了一些进展，对大脑

三个方面结构功能有了较多的认识，也可以说是三个重大发

现:大脑两半球的功能特点;单个脑细胞的生理结构及其联系

模式;大脑中连续发生的电学化学交互反应数。这里主要讲

述大脑两半球的功能特点。传统的看法认为，大脑两半球有

不同的功能，左脑为优势半球，它负责人体右侧，人类靠它

进行思维，所以又称它为

理性半球、知识脑、数字脑。过去认为，右脑是劣势脑，

缺乏高级功能。

近年来的研究打破了传统的看法，1981年获得诺贝尔生

理医学奖的R.W.斯佩里教授根据他四十多年割裂脑的研究

发现:左右半球在功能上是不对称的，有分工的。一般说来，

人脑左半球主要具有言语符号、分析、逻辑推理、计算数字

等抽象思维的功能;右半球主要具有非言语的、综合的、形

象的、空间位置的、音乐的等形象思维的功能。由此认为:

左半球是抽象思维中枢，右半球是形象思维中枢。左脑功能

特点是串行的、继时的信息处理，是收敛性的因果式的思考

方式;右脑则是并行的、空间的信息处理，是发散性的非因

果式的思考方式。

胼胝体是连结大脑左右两半球的横行神经纤维束，有人

估计有4亿条，起联结左右半球全部皮质的作用，使大脑两

半球互通信息。可见大脑两半球既有各自的功能特点，又相

互联结，联合起作用。

从大脑两半球功能特点来看，在大脑左右半球中主要储

存着两种信息，即语言信息和形象信息，或者说是概念系统

和形象(或称表象)系统;也存在着两种不同的编码系统，即

抽象记忆、抽象思维与形象记忆、形象思维。它们是大脑的

两种基本编码系统。可见形象记忆与抽象记忆是人的两种基

本记忆，形象思维与抽象思维也是人的两种基本思维。它们

各有自己的规律，也称为记忆思维的基本规律，对于这些基

本规律的应用就是记忆思维的基本方法。所以我们说形象思

维法与抽象思维法也是思维的基本方法。现在我们对这两种

思维及其思维方法分别讲述如下。

形象思维法二

(一)形象思维的含义

所谓形象思维主要是用直观形象和表象解决问题的思

维。其特点是具体形象性、完整性和跳跃性。形象思维的基

本单位是表象。它是用表象来进行分析、综合、抽象、概括

的过程。当人利用他已有的表象解决问题时，或借助于表象

进行联想、想象，通过抽象概括构成一幅新形象时，这种思

维过程就是形象思维。所以，利用表象进行思维活动、解决

问题的方法，就是形象思维法。例如，一个人要外出，他要

考虑环境、气候、交通工具等情况，分析比较走什么路线最

佳，带什么衣物合适，这种利用表象进行的思维就是形象思

维。在文学作品中典型形象的创造，画家绘画，建筑师设计

规划建筑蓝图等也是形象思维的结果。在学习中，不管哪一

学科，不管是多么抽象的内容，如果得不到形象的支持，如

果没有形象思维的参与，都很难顺利进行。所以我们学习各

门课程时，既要运用抽象思维法，也要运用形象思维法。

形象思维不仅以具体表象为材料，而且也离不开鲜明生

动语言的参与。形象思维分为初级形式和高级形式两种。初

级形式称为具体形象思维，就是主要凭借事物的具体形象或

表象的联想来进行的思维。高级形式的形象思维就是言语形

象思维，它是借助鲜明生动的语言表征，以形成具体的形象

或表象来解决问题的思维过程，往往带有强烈的情绪色彩。

其主要的心理成分是联想、表象、想象和情感，但它具有思

维抽象性和概括性的特点。言语形象思维的典型表现是艺术

思维，它是在大量表象的基础上，进行高度地分析、综合、

抽象、概括，形成新形象的创造，所以，形象思维也是人类

思维的一种高级和复杂的形式。

高级复杂的形象思维是对头脑中的形象进行抽象概括，

并形成新形象的心理过程。它并不总是与语词紧密联系，未

必进行充分的语言描述。但是，它比概念概括有着较大的稳

定性、整体陛，而且更加具体、更加丰富，因为概念概括要

舍弃非本质的特征，而形象概括则常包容着丰富的细节。科

学家、文学艺术家、技术专家常常将形象概括与概念概括相

结合，从而创造出新的成果或新的形象。形象思维作为人类

的高级思维形式，在学习工作或生活中经常被运用。

(二)想象是形象思维的高级形式

想象