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大学c语言学习心得体会

对大学c语言的学习，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发

能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成，在此分享心得体会优秀范文。下面

是为大家收集整理的AAAAA，欢迎大家阅读。

AAAAA篇1

说到我学习C语言时，真是用千言万语呀!记得刚开始学的时候，我的C语言学的并不

是很好，学期都过了快一半了，对C语言还是一知半解的，我是第四小组的组长，组长的

职位给我了很大的压力，我一直认为做学问都要做到这一点，要么做到最好，要么就不去

做它，本着这样一个心太，我下了一个决心就是要学好C语言，开始我用了最笨的方法，

就是一个厚厚的本子，一支笔，一本C语言书，天天有事没事抄程序，不管什么程序，我

都不放过，一个一个的抄，抄了有好几个本，回到宿舍就在机子上调程序，一个月过去了，

老师让做C语言项目，是一个学生成绩管理系统，在当时这样一个项目对我们来说真是难

度不小，可是我本着一个试一试的心太去做了，一个打死我都不敢相信的奇迹出现了，这

个程序我写出来了，而且几乎是一气合成，而且只用了一个晚上的时间，写了足足有六页

的代码，看着写在本子上的代码我有点不相信，这怎么可能呢，当晚我没有睡着觉，高兴

啊，谁能睡的着。做这个项目让我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序组成

的，因为我天天抄程序，抄的全是小程序，做这个大点的程序的时候我发现全是一个一个

的小程序，抄了一个月的程序，当然能很顺利的就写出来了。

在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计

算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c

语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在

这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅

是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到

很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简

单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.

程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比

较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需

要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规

定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完

成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。

因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实

验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基矗为

此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不

仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目

的可以概括为如下几个方面：

1.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死

记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次

上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而

然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发

现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解

决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。

只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时

的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想

支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问

题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的