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如何学好应用文给任课老师写一封信

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以给任课老师的建议为题材给老师的一封信

亲爱的应用文任课老师：

你好，作为一个艺术类的设计学生，也许刚开始对应用文毫无热

情，也许我们只对我们钟爱的设计课程有所好感。

但是，今天上完你的一节应用文课之后，态度有所改观。

在我们的日常生活中，或许刚开始应用为这三个字只是形象的定

义在我们的头脑，但是却并不知道在我们的日常生活仲处处可见，便

例如：请假条、书信、邀请信…这些均是应用文。

刚开始我们都只以为是写作文的一种文体，但在生活中却随处可

见，可见即使是理科生或是我们这类艺术类学生，也是不可忽视的。

学好应用文，能提高我们的素质，能在日常生活红帮助我们解决

很多问题。

假如你在平常生活仲连请假条都不会写，这岂不是让人家笑话么。

所以这门课对我们来说也是必不可少的一门课。

我们也差不大半年时间没有接触写作了，也开始生疏了。

也许在高中时候就对作文课是很枯燥，而且是反感的，但是做问

怎样

却也会运用到日常生活当中。

虽然说以前有书信、日记，但是随着时间的发展，越来越多的人

都喜欢网络，喜欢QQ、博客、微博…但在这中间的交谈、摘写，又何

尝不是应用文的运用呢

在此，我希望在这个应用文课的上课方式提点建议及要求。

首先，我们都经历过高中的作文培训，也都清楚作文课时比较枯

燥的一门课。

所以希望老师能激发我们的热情和对这门课有枯燥的思想进行改

造。

接着，虽然说应用文是比较重要的一门课，也是日常生活仲比较

常见的东西，但是我们毕竟是艺术类学生，作文水平可能不怎么好。

所以说不要因为我们不如其他专业的学生放弃我们。

我们虽然基础不如别人，但是求学的心却不会比别的学生弱。

最后，希望老师能与我们学生间成为朋友，因为朋友是最好的沟

通方式。

这样才能更好的提高我们对这门课的求学欲望。

给大学应用文写作老师的一封信

敬爱的骆老师：您好。

应用文老师一封信

芳和四3班庞杰写作—给骆的X

我之所以提笔来给您写这封信，是想表达我对您的感激之情。

从上学第一天起，除了爸爸妈妈，您就是我的良师益友，您教给

我知识，教会我怎样做人的道理。

时间过得真快，一转眼我已经是四年级的小学生。

我现在回想起这点点滴滴的美好回忆。

那时候的我很调皮，在课堂上总是忍不住搞小动作，小动作的毛

病总是改不了，得到的都是老师的严厉批评。

您总是让我努力改变自己的坏习惯，在您的耐心的教育下，我的

坏毛病逐渐由里改变，学习芳和四3班庞杰应用文写作—给骆老师的

一封信

也有很大的进步。

而且还多次受到您的表扬和鼓励。

学习上您是芳和四3班庞杰应用文写作—给骆老师的一封信一位

严师。

在生活上您却是一位慈母。

记得有一次，我感冒了，大热天仍穿着长袖的白衬衫。

在上活动课时，您关切地问我：“怎么穿这么多

感冒了

我回答：“是的。

您有关切地问我：“你的体质太差，要加强锻炼身体。

这段话有把我引入了一段难忘的回忆。

记得二年级的有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我

应用文老师一封信

又不敢说芳和四3班庞杰写作—给骆的。

这是您看我脸色不太好，就走到我身边关切地说：“是不是不舒

服

当我说心脏有些不舒服时，您就急忙给我爸爸打电话，让爸爸带

我去医院看看。

从医院回校您又来嘘寒问暖，当得知没有问题时，您的脸上展开

了放心的笑容。

您对我的教育、帮助、关心一幕幕出现在我的眼前，让我记忆忧

新，也深深地感染了我。

让我从