2023-2024学年初中7年级历史部编版上册课时练第三单元第9课 秦统一中国.pdf

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第9课秦统一中国

一.单项选择题

1.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是

()

皇帝信玺右丞相印御史丞

印南郡侯印

①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三

次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前

221年,……第二次发生于1911年,……第三次在1949年……”第一次的

“革命”主要是指()

A.分封制的形成B.世袭制的确立

C.儒家学说成为统治思想D.统一多民族封建国家的形成

3.秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施,其中对我国政治制度产生深

远影响的是()

A.派蒙恬北击匈奴B.使用圆形方孔半两钱

C.建立郡县制D.统一车辆和道路的宽窄

4.5月18日是国际博物馆日。某学校历史组在当天推出了以“融合:从春秋

到秦汉”为主题的文物图片线上展览。下列符合该主题的图片有()

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.在《秦统一中国》一课的讨论环节中,某学习小组的同学就“分封制”和

“郡县制”进行了激烈争论,下列观点正确的是()

A.分封制是封建社会的象征B.分封制结束了地方官吏的世袭

C.郡县制加强了中央对地方的统治D.郡县制最早出现于春秋时期

6.有学者认为“从政治意义上去考虑问题,‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,

实在是当之无愧的,他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代”。以下

秦朝推行的措施“具有创始意义”的是()

①全国范围内统一货币文字②开创皇帝制度总

揽军政大权

③征调民力服役修骊山陵④创立

了大一统的中央集权制

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7.都江堰、灵渠、翻车都是我国古代劳动人民的发明创造,体现了中华民族的

聪明和智慧。它们具有的相同的功能是()

A.运输B.防洪C.水运D.灌溉

8.秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任

免而不得世袭。材料中“体制”的创立()

A.奠定了中国封建政治制度的基本格局B.确立了儒学的主导地位

C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰D.导致阶级矛盾严重激化

9.秦统一后,政府为解决先秦“文字异形”影响政令推行的状况,制定出了小

篆作为标准文字。后来,又根据民间习惯整理出了更为简便的新书体一隶书,

并在全国推广。据此可知()

A.隶书是中国最为简便的文字

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