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;;;从母女二段不同对话讲起;家庭教育是对家长的教育;母仪的典范;一个问题：我们应该怎样做家长？;是把孩子培养成财富,不是把财富留给孩子,是否重视：;家长要学会给孩子力量，让孩子懂事，最后帮助孩子成长；
要做到多鼓励、少打骂，多表扬、少批评，
给孩子成长的时间和空间。;家长要注重培养小学生五大品质;小学生普遍存在的三大问题;做好中学生的五大链接：;中学生面临五大冲突：;;;在孩子出现负面情绪时不抱怨,并且很重视。当孩子愤怒.伤心.恐惧.焦虑时,他们表现出更多的耐心,更愿花时间去与哭闹或极度焦虑的孩子相处,更关注在倾听上,更像两个同年人平等地商讨如何对侍导致他们负面情绪产生的真正根源。;爱子七不责;这类父母对孩子的负面情绪非常不满,一旦出现,就给予严厉的遗责,打骂或惩罚,导致孩子非常的恐惧或悲哀。;此类父母完全“包容”孩子的情绪情感体验与行为表现,不管是积极的抑或是消极负面的。
其实质是对指导孩子如何面对和处理负面情绪的知识缺乏与能力不足,以至于表现为“不干涉”的驼鸟策略。;;;现代家庭教育遭遇到前所未有的挑战,当前的“三大危机”呈现——;;父母无不希望子女走自已安排的路,但“听天由命”好吗？;了解孩子,解读孩子,真正用心倾听孩子内心的声音,真正走进孩子的心灵;家庭教育的目标;拥有一个知心伴侣
拥有一些钱财;
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