09、6-7岁《线条的情绪》对内.pptx

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课题名称线条的情绪Themoodoftheline

课题名称01教学要点02教学目标03教学难点04CONTENTS0506教学材料教学步骤

01课题名称

课题名称：线条的情绪教学对象：6-7岁课题节数：1节每节时长：90分钟

02教学要点

教学要点1、锻炼孩子的想象力，刻画不同物体的细节。2、学会对画面整体颜色搭配的掌握。3、锻炼孩子的控笔能力。

03教学目标

教学目标1、锻炼孩子的想象力，刻画不同物体的细节。2、学会对画面整体颜色搭配的掌握。3、锻炼孩子的控笔能力。

04教学难点

教学难点1、发挥想象进行创作。2、整体颜色搭配和谐。3、掌握控制线条的能力。

05教学材料

教学材料1.白纸2.针管笔3.马克笔

06教学步骤

教学步骤1一.用描线笔在纸上随意画出线条。注意：线条之间要相互交错。2二.观察线条相互交错形成的图案，发挥想象去填充，画出草图。注意：可以旋转纸张去观察线条交集形成的图形。

教学步骤3三.用针管笔描绘一遍草图。注意：线条要有粗细变化。4四.选择喜欢的马克笔颜色进行上色。注意：涂色要均匀些。

课题完成效果《线条的情绪》

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