第5课 南亚、东亚与美洲的文化 高二下学期历史统编版（2019） 选择性必修3 文化交流与传播.pptx

第5课南亚、东亚与美洲的文化课程标准1.通过了解南亚、东亚与美洲文化，理解世界文化的多样性。2.认识南亚、东亚与美洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。//////////////////////////////////////////知识点一古代印度文化知识点二古代朝鲜与日本文化CONTENTS知识点三美洲印第安文化随堂检测目录课堂小结课时精练知识点一古代印度文化【基础·精细梳理】1.背景：公元前1500年左右，进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。雅利安人印度语支诸民族、伊朗语支诸民族共同的祖先2.范围：包括今天的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。南亚次大陆喜马拉雅山脉以南的陆地，是亚洲大陆的南延部分3.成就宗教①出现__________和②公元前6世纪，佛教产生，提倡“__________”和忍耐顺从③4世纪时，________开始兴起，后来逐渐发展为印度的主要宗教文学史诗《____________》和《》在古代印度文学中占有重要的地位，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就艺术______、石柱和石窟是佛教艺术的代表数学发明了包括“____”在内的十个数字符号婆罗门教种姓制度以《吠陀经》为经典，以种姓制度为核心教义众生平等印度教罗摩衍那摩诃婆罗多意思是“罗摩的游行”或“罗摩传”佛塔04.传播：公元前后，古代印度文化开始传播到东南亚。 (1)5世纪时，印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。 (2)______文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。 (3)古代印度的________对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。佛教巴利文易错辨析1.梵文是古代印度最有代表性的文字。()2.佛教和印度教的特征在吴哥窟中都有体现。()3.桑奇大塔是古代日本早期佛教建筑的代表，塔门上的浮雕多以佛教故事为题材。()√√×情境释疑1.桑奇大塔始建于公元前3世纪，直径约36.6米，高约16.5米，塔门上的浮雕多以佛教故事为题材。(摘自教材P27)这一大塔是古代哪一国家什么文化成就的体现？ 提示是印度早期佛教建筑的代表。2.9世纪时，吴哥王朝统一了柬埔寨。12世纪吴哥王朝兴建了规模宏大的石窟寺庙建筑——吴哥窟，窟中很多浮雕的题材以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》中的神话故事为蓝本。(见教材P28)这主要强调了哪一文化元素对东南亚国家和地区的建筑的影响？ 提示古代印度文化。【疑难·精准突破】视角1古代印度文化的形成史料婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来，由于它们在人们心目中是非常神圣的，所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者，婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份，宣称并实施自己的主张和要求。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》思考史料反映出印度文化产生的社会基础是什么？这说明了印度文化的主要特征有哪些？提示社会基础：种姓制度。主要特征：宗教色彩浓厚；文化靠口头传播；创作了精美的史诗。视角2古代印度文化的特点与成就史料一印度教的代表文化是丰硕的典籍和精彩的神话传说，印度教瑰丽的神庙建筑和精美的雕刻，也是世界文化史上独具特色的景观。佛教的经书典籍繁多，佛教的雕刻、建筑和绘画也蔚为壮观。伊斯兰教在莫卧儿帝国时代影响广泛，举世闻名的泰姬陵就建于这个时期。——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》史料二印度有多种宗教团体，它们有自己的信仰、风俗、习惯、礼仪和语言等，但全印度都拜毗湿奴、湿婆、罗摩和克里希纳等神，他们的故事流传全印度。同样，有些风俗也是如此。如联合家庭从北到南都存在；结婚时总有些复杂的宗教仪式，全印如此。种姓制度不仅存在于印度教徒中，在穆斯林中也有一定影响。——摘编自王树英《中印文化交流》思考(1)根据史料一并结合所学，简述古代印度文学及佛教艺术的重要成就。(2)根据史料一、二，概括古代印度文化的特点。提示(1)文学：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。佛教艺术：佛塔、石柱以及石窟是佛教艺术的代表。(2)与宗教有密切的关系；多样性中存在统一性。历史解释——古代印度文化的特点(1)变动性。印度民族众多，各民族间的文化互相交错融合，形成了印度独特的文化气质。印度的文化从来不是固定不变的，而是处于不断吸收、不断发展、不断丰富的状态中。(2)宗教色彩浓厚。印度历史上，流行过很多宗教，其中主要的有印度教、佛教、耆那教等，而伊斯兰教、基督教等世界性宗教，也在印度拥有自己的信徒。(3)多样性。在漫长的历史中，先后有亚洲、非洲、欧洲等多个种族的人来到这里，他们有自己的文化，又与印度河流域当地的文化互相融合。(4)包容性。印