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人教版初中数学八年级下册
18.2.1矩形的性质教学设计
一、教学目标:
1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与联系.
2.会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题.
3.掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用.
二、教学重、难点:
重点:理解并掌握矩形的性质定理及推论,会用矩形的性质定理及推论进行推导证明.
难点:会综合运用矩形的性质定理、推论以及特殊三角形的性质进行证明与计算.
三、教学过程:
复习回顾
平行四边形的定义,及其边,角,对角线都有哪些性质呢?
定义:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
两组对边分别平行;即:AD∥BC,AB∥CD
对边相等
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