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（J）山东省泰安市高新年七年级下学期（五四学制）语文期末考试试卷

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（J）山东省泰安市高新区2019-2020学年七年级下学期（五四学制）语文期末测试试卷

一、基础知识

1．（2020七下·高新期末）下列加点字注音全部正确的一项是（）

A．臆断(yì)气氛(fēn)亘古(gèng)忧心忡忡(chōng)

B．修茸(qì)累赘(zhuì)德馨(xīn)颠沛流离(fèi)

C．伫立(zhù)滞笨(zhì)毋宁(wú)鲜为人知(xiǎn)

D．监督(dū)哺育(pǔ)溯流(sù)神情恍惚(huǎng)

C

形声字字音

A：亘古(gèn)

B：颠沛流离(pèi)

D：哺育(bǔ)

故解析为：C

形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。

2．（2020七下·高新期末）下列字形全部正确的一项是（）

A．烦躁愧作草率酣然入梦

B．亵玩凛冽无虞千钧重覆

C．鸿孺商酌遗憾锋芒毕露

D．猥琐矜持挈约沥尽心血

A

同音字字形辨析

B：千钧重覆——千钧重负

C：鸿孺——鸿儒

D：挈约——契约

故解析为：A

字形的辨析除了注重积累，强化记忆之外，还要从词语本身的意义角度灵活掌握。

3．（2020七下·高新期末）下列句子中成语使用正确的一项是（）

A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。

B．于老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。

C．李平是一位优秀的教练，他经常向学员请教，真可谓不耻下问。

D．测试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。

C

近义成语适用范围对象辨析；褒贬色彩辨析；易与普通词语重复的词语

A．祸不单行：不幸的事接连发生。此处并没有接连发生不幸的事。属不合语境，是错误的；

B．忍俊不禁：忍俊指忍笑，不禁指控制不了，忍俊不禁意为忍不住要发笑。属重复冗赘，是错误的；

C．不耻下问：比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。合乎句意，是正确的；

D．念念有词：念念：嘴里连续不断地叨念着；有词：有像歌诀似的词语。旧指有法术的人掐诀念咒；或指和尚念经以及说祈祷的话等。现指低声自语；或含糊不清地说个不停。该成语是贬义词，属褒贬不当，是错误的）

故解析为：C。

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

4．（2020七下·高新期末）下列句子没有语病的一项是（）

A．莫言写了大约16万字左右的书。

B．为了防止再次发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。

C．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D．为了提高学生的语文素养，学校丰富了“诵经典，闻书香”的活动。

B

成分残缺；搭配不当；重复啰嗦

A．语意重复，“大约”“左右”删去其一；

B．正确；

C．成分残缺，少中心词，应在末尾加“的水平”；

D．搭配不当，将“丰富”改为“开展”；

故选：C。

本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。

5．（2020七下·高新期末）下列句子中加点的词语，从词性上分析错误的一项是（）

她聪明而且勤奋，曾经获得过学校的“优秀学生”称号。

A．“而且”是连词B．“曾经”是介词

C．“获得”是动词D．“的”是助词

B

介词

本题考查词性都是掌握。“曾经”指时间，这里为副词。

故解析为：B

汉语词性的判断属于语法知识。考生平时要多总结、多积累。根据句子成分的划分灵活理解和掌握。

6．（2020七下·高新期末）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．“好久不见，好久不久。”他一边说着一边向我点头。

B．你是喜欢中国作家莫言呢，还是喜欢法国作家大仲马？

C．他，是口的巨人。他，是行的高标。

D．她高兴地说道：“哥儿，有画的的‘三哼经，我给你买来了”！

D

分号；问号；冒号；引号

ABC正确。D“他，是口的巨人”和“他，是行的高标”并列的两个分句，中间应该用分号。

故解析为：D

本题考查使用标点符号。应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正