语文语文八年级上册第三单元课件：第10课《谈语言》.pptxVIP

请看一则小故事：一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子，看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯，我让蝎子给咬了！”这回他的妻子才有反应。;谈语言;学习目标：;;课前检测;整体感知:找出文中列举语言使用不当的句子:;讨论：左右两组各出了什么毛病，结合文章里的话来回答。;●根据刚才的分析请同学们思考:王力先生针对书面语的使用提出了怎样的观点？;;分论点;●本文采用了哪些论证方法？;本文主要采用了举例论证的方法。

（1）第3段：本篇报道中的不准确的句子“故作姿态”；

（2）第4段中对“七月流火”的误用；

（3）朱自清晚年作品与早年作品的比较；

（以上三例证明书面语不能脱离口语）

（4）第6段：发言与记录的区别；

（5）对“最好水平”的病因分析；

（6）第9段：对“不以为然”意思的误解。

（以上三例说明书面语应规范化）;第二课时;1.本文主要谈论的是什么话题？;分论点;一、实践运用帮帮我！当前一些广告语滥用谐音，不利于语言规范化。请恢复我的本来面目：;二、看故事，诊毛病:;(2)小红给在外地工作的妈妈写信：“亲爱的妈妈，好久不见了，真是一日不见，如隔三秋啊！现在我的成绩是日新月异，老师对我的关怀是无所不至。祝您健康快乐，永垂不朽！”

;三、公园的草坪上的警示牌，表述不好的一项（）

Ａ我送大家一片绿，大家给我一份爱

Ｂ小草青青，足下留情

Ｃ我在朝你微笑呢？你为什么还踩我

Ｄ踩踏草坪，罚款;;阅读课文1—4段，回答：;字词积累

完成练习册。;同学们要好好运用语言哦!;