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.
一年级上册道德与法治学期备课
__〔《》
一本情况分析
、
一年级的小朋刚刚入学在情感态度行为习惯方面都很幼稚希望通过本册
,、,
教学力把他们培养成品德良好乐于探究热爱生活的儿童
,,、。
二本学期达到的教学目标及德育目标
、
使学生知道自己是小学生了喜欢上学初步熟悉学校的环境学习利用学校
1.,;,
中的设施解决自己的问题遵守学校生活常规知道要讲礼貌守秩序
;;,。
认识我国的国旗国徽为自己是中国人感到自豪知道月日是我国的
2.、,。101
国庆节感受人们迎接国庆的喜悦心情,。
3.引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天感受大自然的美体验大自然的奇,,
妙培养孩子们积极乐观的生活态度用自己喜欢的方式去感受发现和表达秋天
,。、
的美好。
4.让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任要学会自理还应该承担力所,,
能及的家务活让学生认识到在学校在家一个样诚实有礼貌能为家庭带来欢
;,、,
乐培养学生的自理能力养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯通过
。,。
学习做不会做的事情培养学生做事用心不怕困持之以恒的品质
,、、。
体验冬季生活的快乐增强体质锻炼意志主动观察发现冬季的特征养
5.,,。、,
成探究的习惯获得有关知识意识到自己是集体的一员主动参与新年的集体活
,。,
动了解冬季保健的知识养成良好健康的生活
。、。
三教材分析
、
道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础以培养品德良好乐于探
《》,、
究热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程具有以下基本特征
、。:
1/61
.
(1)生活性;〔2开放性;〔3活动性。
1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容而是着眼于儿童现,
实生活的整体性从学生生活原型出发重新融入儿童生活之中有
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