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《“歪脑袋”木头桩》阅读测试

《“歪脑袋”木头桩》阅读测试一、选择题。

1.《“歪脑袋”木头桩》作者是（）

A严文井B金波C金近D陈伯吹

2.木头桩长在哪里？()

A田野B荒草地C山上

3.木头桩桩有多大岁数了?()

A两百零一岁B三百零一岁C四百零一岁D算不清

4.一个（）在木头桩上刻了一个鬼脸。

A小姑娘B小男孩C工人叔叔

小男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？（）A一首诗B一支歌C一个故事

麻雀们到木头桩的歪脑袋上来干什么？（）

A休息B找虫子吃C跳舞

7.小姑娘们用木头桩来干什么？（）

A荡秋千B过家家C跳皮筋

8.小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？（）

A没有B有

9.工人们把大木头桩怎么了？（）

A连根刨掉B做成长椅C扔掉了

10.《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩有心吗？（）

A有B没有

11.木头桩外貌是（），性格（），年龄（）。（多选题）A满身都是皱纹B很骄傲很骄傲C又脏又丑

D很老很老E尖的脑袋

12.让木头桩骄傲的原因是（）（多选题）

A满身皱纹，又脏又丑B有尖的脑袋，脑袋老是歪着

C比谁都高，觉得比谁都高明D年纪大

13.小男孩刻了一个（）的鬼脸，木头桩却自以为是了不起的雕像。（多选题）

A一双瞪人的大眼睛B一张露着牙齿的大嘴C一个大鼻子D满脸笑容14.木头桩身上后来发生了哪些事情?()

A小姑娘缠在他身上跳了两次皮筋B工人把木头桩连根拔起了

C工人把木头桩做成了一张椅子D木头桩想起自己也做过小树开过花15.这是一个（）的木头桩。（多选题）

A又脏又丑B年纪很大C骄傲自大

D害怕寂寞E唱歌跑调

二、判断题。

木头桩尖的脑袋总是歪着的。（）

小男孩认为他刻的雕像很美，事实上并不美。（）

老木头桩唱完歌后，周围的小草为他鼓掌。（）

三、简答题。

1.木头桩又高兴，又有点儿生气，说：“胡扯，我可不是木头疙瘩！不过，玩一

1

《“歪脑袋”木头桩》阅读测试

次也可以。”木头桩为什么又高兴又生气呢？

2.想一想，为什么作者要把木头桩的歌写成“跑调的歌”。

答：木头桩自己唱歌都跑调，根本没什么资格骄傲自大、看不起别人，作者写出了这个特点，更让我们明白做人要谨慎谦虚。答案：

一、选择题。

1－5题：ABDBB6－10题：BCABA

11题：ACEBD12题:CD13题:ABC14题:ABCD15题:ABCDE二、判断题。

√√×

《小溪流的歌》阅读测试1.《小溪流的歌》作者是（）

A严文井B金波C金近D陈伯吹

2.小溪流要到哪里去?()

A小河B大江C海洋.

3.小溪流教会我们什么?()

A.热爱祖国B保护环境C勤劳D坚持不懈

4.快活的小溪流日夜不停地向前奔流，遇见过()。（多选题）

A、太阳B、月亮C、漂浮的小树叶D、小蝌蚪

5.小溪流还遇到过()，但它丝毫不停留。（多选题）

A巨大的石块拦路B枯木桩叹息让它歇会

C枯黄的草让它待下来D乌鸦恐吓它前面没有好玩意

6.小溪流越来越强壮，()。（多选题）

A几条小溪流同它汇合成小河B小河和它汇合成大江

C大江汇到了大海

答案：

一、选择题。

1题：A2题:C3题：D4题：ABCD5题:ABCD6题:ABC《丁丁的一次奇妙旅行》阅读测试。

1.《丁丁的一次奇妙旅行》作者是（）

A严文井B金波C金近D陈伯吹

2.丁丁有一次和一只名叫（）的蚂蚁一起去旅行，后来她就变得不那么胆小了。

A红帽子B红眉毛C红裙子

3.《丁丁的一次奇怪旅行》中蚂蚁带着丁丁一起去找()老师，帮助她变成-个大胆的孩子。

A什么都知道B知道得很少C什么都知道一点儿却不算多

4,丁丁是个什么都不错的好学生，可是有个（）的缺点。（多选题）

A胆小B好哭C懒惰

5.丁丁和小蚂蚁先后遇到了哪些人?()[多选题]

A老糊涂虫，它的胆子也很小B“知道得很少”

C“什么都知道一