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R·一年级上册第2课时数位的认识11~20各数的认识
一、复习导入你能从1数到20吗?1234567891011121314151617181920从20数到1,你还会吗?2019181716151413121110987654321
1417121320上面的数有几个十,几个一,请你说一说吧!
二、自主探究11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗?个位和十位分别应该填几呢?
十位个位17先拨一拨,再写一写。个位和十位上的数分别表示什么意思呢?
十位个位2这个数是几?先在计数器上拨出来,再试着写一写。个位上没有珠子,怎么写?0
第一位是个位,第二位是十位。十位个位观察计数器,从右边起第一档是什么位?第二档呢?
有1个十就在十位写1,有1个一就在个位写1。怎么写11?11十位个位
归纳小结在写数时一定要分清数位,有几个十就在十位写几;有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数,再写个位上的数,从高位写起。你记住了吗?
三、巩固深化1.写一写,读一读。自己动手数一数吧!1420
1016个位上是0时,又该怎么写呢?用0占位即可。
2.按顺序填数。12141715141617191813小大大小1113161920181512这些数是按什么顺序排列的呢?
3.猜一猜,小动物应该上哪一节车厢?161519182017
四、课堂小结十位个位十位个位十位个位111720
五、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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